第三课时【教学目标】1.复习课文内容。2.学会剩余的生字。【教学训练点】写字训练。【教学过程】一、复习１．在括号里填上合适的词语。（口头）映示填空题，生回答后映示答案。（鼓励学生各抒己见）（绿油油）的农田、（清清）的河水、（美丽）的村子、（粉红）的桃花、（月牙一样）的小河、（灿烂）的朝霞。２．朗读全文后提问：课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色？答后板书：／村前：小河→河上→河里→河岸→农田＼村后：山坡3.小组交流，按月亮湾的地理位置背诵课文。二、教学生字“映”、“像”、“烂”、“坡”。过渡语：月亮湾的村长在网上发了一条信息，他说，凡是以后到那儿去游玩的游客，都要签个名。特别关照小朋友要好好练字。1、出示生字“映”。用自己喜欢的方法记忆字形。2、教师范写，学生书空。3、指导学生在《习字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。三、十分钟练习完成《习字册》的书写。【板书设计】３．月亮湾美丽村前：小河→河上→河里→河岸→农田热爱村后：山坡
