经典诵读心得体会经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习语文的积极性，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。因此，每天午读，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。12月25日我校开展了《经典诵读比赛》，是对一个学期“经典诵读活动的总结，虽然孩子们的声音还很稚嫩，站在荧光灯下还有些紧张、慌乱，但孩子们的表现却是最美的！虽有遗憾，但更多的却是收获。一．孩子的语文素养提高了开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。我们可以看出孩子天天在进步。二、文化修养得到完善，提高学生的语文综合素质和人文素养。语文不需要华丽的言词，也不需要艳妆的浓抹，是那种“清水\出芙蓉，天然\去雕饰”的朴素；是那种“小桥\流水人家”的安宁；是那种“只缘\身在\此山中”的神秘。漾满灵感打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色\满园\关不住，一枝\红杏\出墙\来”的娇媚；是“小荷\才露\尖尖角，早有\蜻蜓\立上头”的情趣；是“无边\落木\萧萧下，不尽\长江\滚滚来”的悲壮，是“墙角\数枝\梅，凌寒\独自\开”的傲骨；经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。由此可见，中华经典文化博大精深，源远流长，影响和教育了我们每一个人。看着孩子们在经典中获益，我相信，孩子在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神的历史重任。
