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一年级下册反犬旁和子字旁教案2VIP免费

一年级下册反犬旁和子字旁教案2_第1页
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博乐市青得里中心学校书法一年级教案备课人:蒙根花授课时间:课题15、反犬旁子字旁教学内容教材第29页至第30页教学目标知识与技能:掌握反犬旁、子字旁这两个偏旁的书写要领。过程与方法:了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。情感、态度和价值观:写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学重点通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。教学难点掌握带有反犬旁和子字旁汉字的结构特征。解决难点办法通过课后练习及监督解决二次备课记录教学一、复习前课内容。二、反犬旁的学习。1.同学们,老师给你们写一个很难的偏旁,看一看能不能说出它的名称,学生正确回答。2.请同学们找出它的重心点:撇与弯钩的交叉点,教师将其延长线画出来,请同学观察,还有哪一点也在线上?3.说一说自己的切身感受,找出最平稳的一种方式。4.教师板书同时提示书写笔顺学生书空并跟读笔1过程画名称5.书写练习体会反犬旁的正确书写方法。三、子字旁学习子字旁:弯钩的出钩处与起笔上下对正,提的起笔左伸行笔斜向右上收笔偏左,不超过横撇的折角,与弯钩交叉在中偏上。四、字例练习狐:反犬旁窄,写在左半格,距离竖中线要稍有空隙,瓜字较宽,占用空间稍多,平撇角度偏向左侧,在比横中线稍高的位置上写,竖撇是结构笔画,书写时占用竖中线,并与偏旁做好配合,重心笔画是竖提,写时要直并居中,使瓜字左右两部分均衡美观。狸:提示“里”字书写的笔顺,里面短横左右留空,下部短横与上面末横的宽度保持一致,下部长横是结构笔画,书写时要注意配合。五、布置作业:完成书法第27---28页。板书设计15、反犬旁和子字旁反犬旁子字旁狐、狸、狗孩、孙、孜2

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