八年级思想品德复习课导学案课题：第一单元权利与义务伴我行学习目标：知识目标：能够准确并熟练背诵第一单元知识点能力目标：１、提高自己背诵的能力２、提高自己运用背诵知识解答问题的能力情感态度价值观目标：体验掌握知识的快乐，树立正确的合作与竞争意识重难点：能够背诵第一单元重点习题并能解决相应习题你考查的目标同学姓名你共考了他题，他答错了题,错题号为得分第一课：1、※我国的国家性质：2、人民的范围：3、国家的主人：第4、公民权利的含义P55、公民基本权利的含义P5家一6、※人民与公民的区别主7、※公民权利的保障体制课8、我国宪法规定的公民基本权利有哪些P9泛9、※※公民怎样正确行使权利权10、※公民行使权利时，为什么不得损害国家、社会、集体的利益11、公民言论自由要受到哪些限制？其它知识点1、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中最重要，最有效的是2、是保障我们权利的法宝。3、是公民基本权利的确认书和保证书4、在我国，公民在法律面前第二课1、我们应尽的义务有哪些？其中必须履行的义务是什么？P142、※公民权利与义务的关系：3、※明确权利与义务的关系要求我们怎么做？第4、※为什么要自觉履行义务？5、公民基本义务的含义：二6、公民基本义务有哪些7、道德义务的含义课8、为什么要履行道德义务9、※公民基本道德规范内容10、※公民如何履行义务11、我国法律与道德的关系第一课答案1、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家2、在我国现阶段，人民包括：工人，农民，知识分子，其它社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护祖国统一的爱国者，拥护社会主义的爱国者。3、答案同上，简要回答为：人民4、理解题5、理解题。6、A人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时间，有着不同的阶级内容，B公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人C凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，在我国公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人7、宪法、立法保障、司法保障8、理解题9、A要尊重他人的权利B不得损害国家的，社会的，集体的利益C要在法律允许的范围内行使权利D要以合法的方式行使权利10、我国是社会主义国家，国家的，社会的，集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的，只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现，因此，公民在行使自由和权利的时，要维护国家、社会、集体的利益，否则，要受到法律的追究。11、第一：公民不得利用议论自由来侮辱、诽谤他人的第二：公民不得利用议论自由教唆，煽动他人实施危害国家安全，破坏民族团结，破坏社会公德，扰乱社会秩序的行为。第二课答案1、有亲情义务，道德义务，法律义务，纪律义务，其中必须履行的是法定义务2、A在我国公民权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，B因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。3、我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。4、A在我国公民权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，B因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。C自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现5、我国宪法规定的公民义务叫公民的基本义务6、P16理解7、是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任8、历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿履行道德义务，既利于形成温馨、合谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。9、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献10、法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做11、我国法律和道德互相配合，互相促进，互相补充，凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，有许多法律上的义务，同时又是社会主义道德的要求。
