考场作文怎样选取“材料”语文讲师王敦宏一、考点透视1
《考试说明》中提到“材料”的有三处:(1)“基础等级”中:④内容充实,中心明确
(2)“发展等级”中:二、能力突破1
选取材料的原则(1)紧紧围绕“立意”;(2)尽量有“我”;2
选取材料的途径(1)来自生活,亲身经历【例文】握住我的手(江苏考生)灯灭了,宿舍里一片寂静,静得可以听到室友们的呼吸声
我飞快从上铺下来,给她倒了水,递过去一条湿毛巾
就在我递过去的瞬间,她一把抓住了我的手,话没来得及说,又拼命地吐了起来
茫然不知所措的我,只能轻轻地拍着她的背,安慰她:“不要紧张
每个人都要过这一关的,勇敢一点
”我的心像被割了一道口子,很疼
我知道我不能再那么自私了
同窗三年,今天也许才算是患难见真情
我紧紧地握住了她的手,我要让她感受到有一股强大的动力在支撑她,有一颗炽热的心在温暖她
有生以来第一次,第一次感到自己是在给予别人生的希望和勇气
她蜷缩在我怀里,用她的双手紧紧地握着我
真的,那一刻,我真的感受到一股不可遏制的(2)来自教材,整合活用【例文】只缘身在此山中(山东考生)自从伊拉克被美英联军占领以后,全世界都很震惊,住在天庭的各位“太傅此言差矣
”下首的杜牧胸有成竹地说,“吾读遍史诗,得到秦亡的灭因
岂不闻秦爱纷奢,然士人亦念其家,而秦取之尽锱铢,用之如泥沙
于是建阿房,修皇陵,致使天下之人不敢言而敢怨,才导致戌卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土的结局
吾之观比您深思数层,服否
”“非也,非也
”魏征轻轻摇着头说:“吾坚信,秦亡之因是因始皇未得吾谏太宗十思疏
若始皇得此疏,必不会受小人蒙蔽,则会选能而任之,择善而从之,则秦国上下必会智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者孝其忠,则天下就可垂拱而治,又岂能亡乎
秦亡,“子勿多言
”西楚霸王项羽怒目而立,“‘胜者王,败者寇’,自然之理也,何来这么多言论
”诸公混乱,