中高职贯通培养三二分段（中职阶段）汽车检测与维修专业人才培养方案一、专业名称及代码［中职专业名称］汽车检测与维修（新能源方向）专业代码：8002-4二、招生对象初中应届或往届毕业生三、学制3+2（中等职业教育3年+高等职业教育2年）四、就业岗位及培养框架（一）就业岗位专业名称（方向）对应行业主要岗位或技术领域职业资格证书或技能等级证书汽车（新能源）检测与维修汽车行业汽车（新能源）维修技术员、汽车（新能源）维修服务顾问、汽车配件管理员、汽车（新能源）销售顾问汽车维修工、低压电工证（二）培养框架就业岗位工作任务职业能力和素质要求课程保障汽车维修技术员组织、实施汽车各级别维护（1）掌握各级别维护的项目（2）熟悉各级别维护的作业流程（3）能组织实施汽车各级别的维护汽车发动机构造与检修技术汽车底盘构造与检修技术汽车底盘小修技能训练汽车发动机小修技能训练汽车电器构造与检修汽车大修作业（1）掌握汽车各总成主要零部件的技术标准（2）能编制曲轴、气缸体、变速器壳体、差速器壳体等零件的修理工艺卡（3）能独立完成汽车发动机、底盘及整车的大修作业汽车大修验收(1)能使用仪器、仪表对送修车辆的技术状况进行检测、确定维修项目(2)能使用量具、仪器、仪表检测已修复的零件(3)能按工艺规程监控维修质量(4)能根据竣工验收标准，使用仪器、仪表检测修竣车辆的质量技术汽车空调构造与检修技术新能源汽车概论汽车发动机电控系统构造与检修技术新能源汽车检修技术汽车美容与装饰汽车定期维护保养中级汽车维修工考证培训I解决汽车简单故障(1)能用仪器检测、分析油耗超标等故障(2)能用仪器检测、分析气缸异常磨损等故障(3)能用仪器检测、分析排放超标等故障(4)能用仪器检测、分析前轮异常磨损和摆振(5)能用仪器检测、分析汽车驱动桥异响(6)能作仪器检测、分析自动变速器打滑等故障(7)能用仪器检测、分析汽车制动防抱死装置失效故障汽车维修服务顾问接受汽车维修客户咨询(1)了解客户心理，掌握接待礼节(2)具有爱岗敬业的职业道德素质和良好的团队协作精神和人际沟通能力(3)熟悉汽车维修客户咨询业务汽车发动机构造与检修技术汽车底盘构造与检修技术汽车底盘小修技能训练汽车发动机小修技能训练汽车电器构造与检修技术汽车空调构造与检修技术解决客户咨询的问题(1)掌握汽车各总成部件的功用和原理、拆装检修方法；掌握汽车电子元件安装位置、功用、原理及检测方法(2)能根据故障现象判定故障原因及故障部位(3)运用计算机进行文字、信息处理能力新能源汽车概论汽车发动机电控系统构造与检修技术新能源汽车检修技术汽车美容与装饰汽车定期维护保养中级汽车维修工考证培训I汽车配件管理贝汽车配件验收(1)熟悉汽车零件的名称、作用(2)掌握汽车配件入账的方法步骤汽车发动机构造与检修技术汽车底盘构造与检修技术汽车电器构造与检修技术汽车空调构造与检修技术新能源汽车概论汽车定期维护保养汽车配件管理(1)掌握仓库管理基本知识(2)掌握汽车配件计算机管理系统应用(3)会查阅配件资料或查询配件系统检索汽乍零配件汽车配件销售(1)掌握汽车配件销售技巧(2)会利用配件销售技巧强化客户购买欲望(3)了解汽车配件4S店销售与门市销售的区别填写整理汽车检测技术档案(1)熟悉汽车技术档案填写要求(2)规范填写汽车检测技术档案协助车间主管领导做好检测线6S管理工作(1)熟悉汽车检测线的6S管理模式(2)具有团结协作、独立思考、检索信息的能力五、培养目标和规格(一)培养目标培养面向汽车售后服务企业就业，适应汽车售后服务职业岗位群等工作，胜任汽车维护，汽车发动机、底盘、电气、空调等系统的简单故障检修，新源汽车安全作业、维护及简单故障检修等工作任务，具备团队合作、执行“6S”现场管理规定、安全操作、遵守工作制度，以及自主学习、团队合作、沟通协调、独立分析等职业素养，达到汽车维修工中级职业资格（国家职业资格四级）要求的技能人才。（二）培养规格本专业毕业生应在基本素质、知识和能力方面达到以下要求。1、基本素质培养学生基本职业能力，包括沟通交流能力、团队合作能力、分析问题能力、信息处理能力、创新创造能力、解决问题能力、工具使用能力...
