国家开放大学电大专科《教育学》期末标准题库及答案最新国家开放大学电大专科《教育学》期末标准题库及答案考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：选择题、辨析题、简答题、论述题、案例分析题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。一、选择题1．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》2．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的()。A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性3．教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括()。A．定向功能B．调控功能C．激励功能D．评价功能E．衍生功能4．以语言传递为主的教学方法包括()。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．读书指导法E．参观法5．心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。A．婴儿期B．幼儿期c．儿童期D．少年期E．青年期6．教育学研究的对象是()。A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律7．教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平8．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各各不同”，所反映的是()的观点。A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E．多因素决定论9．“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是()。A．严格要求与尊重信任相结合B．长善救失C．疏通引导D．知行统一E．教育影响的一致性和连续性10．具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()A．工程师B．临床医生C．领导者D．园丁E．促进者11．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培12．教育的目的主要受()因素的制约。A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平13．我国现行的学校教育系统，在类别上包括()。A．基础教育体系B．职业技术教育体系C．高等教育体系D．成人继续教育体系E．特殊教育学校系统14．按照评价的不同目的，课程评价可分为()。A．诊断性评价B．总结性评价C．决策性评价D．研究性评价E．工作性评价15．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性E．多重收获性17．教育的目的主要受（》因素的制约。A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平18．地方课程开发中应把握的特征包括()。A．权威性B．地域性C．针对性D．社会性E．探究性19．具有信息时代特征的教师职业形象有()。A．独奏者B．伴奏者C．协助者D．领导者E．促进者20．学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的()的要求。A.导向性原则B．整体性原则C．民主性原则D．科学性原则E．规范件原刚21．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括()。A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心22．教育的根本任务是()。A．传授知识B．增强技能C．教书育人D．学会认知E．学会做人E．多重收获性23．学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的()的要求。A．导向性原则B．有效性原则C．民主性原则D．科学性原则E．规范性原则24．教育的目的主要受()因素的制约。D．政治制度E．生产力发展水平25．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。D．个别差异性5．在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。B．长善救失26．教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有()。A．定向功能B...
