合阳第三小学王亚丽----班主任工作论坛交流利用班会课、早读、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。晓之以理晓之以理动之以情动之以情导之以行导之以行退出上页目录下页封底封面答案小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础，使人终身受益。12退出上页目录下页封底封面师爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是深沉的，它蕴含在对所有学生所做的一切事情中，使学生无论在任何时候都感觉到这种爱是真诚的。7退出上页目录下页封底封面1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。导导（一）“文明、礼貌、纪律、卫生”“文明、礼貌、纪律、卫生”11退出上页目录下页封底封面三、注意培养干部，三、注意培养干部，调动学生学习积极性。调动学生学习积极性。13卫生干部：放学后检查室内卫生与，督促学生养成良好的卫生习惯。纪律干部：做到课前课后要检查，避免了学生在楼道和去卫生间时追打或嬉戏而出现的纠纷，使班里有一个良好的学习环境。班长、组长：协助老师做好作业任务的检查。班主任工作是一门艺术,是一门琢磨不完,研究不透的学问。让我们不断努力,做一名学生认可的、值得信赖的好班主任,为学生的成才做出我们应有的贡献。
