课题：队列队形、七彩阳光所带年级：年级总第1次备课人：教学内容队列队形（集合、整队、稍息、立正、报数）、七彩阳光（预备节-第四节）任务目标1、使学生进一步规范队列队形，并能严格遵守认真执行。2、积极参与队列队形、广播体操练习，形成队列队形的集体意识和身体协调性。3、通过学习，培养学生的良好课堂纪律习惯，并能积极主动的参与学习队列队形和广播体操的练习重、难点1、掌握队列队形基本要求2、规范动作的掌握器材准备U盘、音响设备教学过程课程内容运动量组织方法与要求实践修改时间次数强度开始准备（第一块）1、体育委员整队、报告人数、师生相互问好2、宣布本课的内容3、检查服装、安排见习生4、慢跑、徒手操准备活动5—8’4×8拍小组织方法：四列横队要求：1、集合快、静、齐2、体育委员口令清晰、洪亮。3、学生背光、背风。4、动作协调、到位基本内容（第二块）一、讲述体育课堂集合、整队、稍息、立正、报数要求：1、集合：体育课前1-2分钟集合，步行带入操场，步伐整齐，口号洪亮。2、整队：体育委员负责整队。3、稍息：左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部分落于右脚；上体姿势同立正。4、立正：足跟并拢，足尖外分，两足成60°，挺胸收腹，头正，劲拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝。5、报数：报数时头向左转，口令清晰。二、七彩阳光预备节（8拍×4）第一节：伸展运动(8拍×8)第二节：扩胸运动(8拍×8)第三节：踢腿运动(8拍×8)第四节：体侧运动(8拍×8)10＇13＇3—5次中1、组织：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲2、教学方法：⑴讲解与示范相结合。⑵学生分组练习3、要求:认真听讲，注意力集中。动作协调，有力整齐。放松活动1、听音乐放松2、小结本课3、作业布置4、师生道别3—4＇4×8小1、组织方法：全班围成一个圈2、要求：放松要充分，认真。课后反思
