相似三角形性质与判定复习专题学习目标:1回顾和梳理相似三角形的定义、性质和判定2、能灵活运用相似三角形的性质和判定进行计算和推理,并解决相关几何问题.重点和难点:进一步丰富对相似三角形的认识,并能灵活运用相似三角形的性质和判定进行计算和推理证明
学习过程:活动一---------知识回顾与梳理:1
相似三角形的定义:三角,三边的两个三角形叫做相似三角形
三角形相似的判定(1)两角的两个三角形相似
(2)两边并且的两个三角形相似
(3)三边的两个三角形相似
3,相似三角形的性质:(1)相似三角形的三边,三角
(2)相似三角形的对应、对应与对应之比都等于相似比
(3)相似三角形周长之比等于,相似三角形面积之比等于
如何寻找和发现相似三角形两个三角形相似,一般说来必须具备下列六种图形之一:活动二-------典例剖析演练(一)-------有关三角形的内接矩形或正方形的计算问题例题1、已知:如图,正方形DEFG内接于△ABC,AM⊥BC于M交DG于N,BC=18,AM=12
求正方形边长
1演练(二)------两个三角形相似的判定例题2
如图,四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F
(1)ΔABE与ΔADF相似吗
(2)ΔAEF与ΔABC相似吗
说说你的理由
演练(三)-----相似三角形的性质和判定的综合运用例题3.如图所示,△ABC中AB=AC,D为CB的延长线上一点,E为BC延长线上一点,满足AB2=DB·CE
(1)求证:△ADB∽△EAC;(2)若∠BAC=40°,求∠EAD大小
演练(四)-------相似三角形中的函数问题例题4.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,P是AB上一点,且点P不与点A重合,过点P作PE⊥AB交AC于E,点E不与点C重合,若AB=10,AC=8,设AP=x,四边形PECB的周长为y,求y与x的函数