10认识生字彼锹杈诧麦务认读下列词语:彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事
小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充
这篇童话写了三个牧童,因而得到了
而且,她让三个牧童
十年以后,___________
三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女儿的祝福,而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是什么
十年以后,三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇,他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福
三个牧童砌水井清理老泉我祝你们幸福
“幸福”是什么
自己去弄明白吧
西东留在村子三个青年最后明白的“幸福”是什么
请在课文中找出来,并划下来
他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样
再次相遇做医生(帮助别人)做过许多事(对别人有用)耕地种麦子(养活许多人)感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
时间人物合作什么事智慧姑娘的话10年前三个牧童清理喷泉、砌井你们做了一件好事,我感谢你们
时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
想想说说:你认为什么是幸福
结合生活实际谈谈:幸福是什么
幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡
幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡
幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声
幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻
幸福是,幸福是,幸福是,幸福是
幸福是帮妈妈做完家务时的满足,幸福是考满分时的兴奋,幸福是扶起摔倒的同学时脸上的微笑,幸福是帮助同学时的快乐;幸福是同伴之间的一声声问候
每当打开儿子的相册,美好的记忆便涌上心头:当听到儿子第