《优秀教师的九堂必修课》心得体会光彩小学马晓婷作者高万祥是一位喜欢读书、思考的校长,是一位鼓励和引导教师读书、思考的校长
本书对引领教师专业发展,成就优秀教师起到很好的指导作用
书中结合作者近30年从教的经历,从古今中外许多优秀教师的事例,从阅读、观察、思考中,作者总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中,高度重视并积极践行的9件事
其实作者所提出的9件事,也正是教师职业攀升的9个台阶,也正是人生和事业成功的9个生命密码
第一件事,读书修身,读书致远
教师作为教书育人的人,本身就应该是一个真正的读书人
优秀的教师应该是生活在书籍中的人
应该是渊博如一座图书馆的人
第二件事,仰望星空,自我反思
优秀教师的一个重要人格特征便是具有反思意识、批判精神和社会责任感
反思自我,要时时怀着一种敬畏感,仰望自己心中这一片教师天职的星空
第三件事,教育科研,拯救自己
一个优秀教师和一个平庸教师的最大区别,就是有没有科研追求和科研能力
第四件事,大爱圣心,大德厚生
一名优秀的教师一定是具有“爱心、细心、耐心、恒心和责任心”的教师
教师事业成功和生命的灿烂之花,一定盛开在这种大爱情怀之中
第五件事,一流口才,莲花巧舌
口才是教师的第一能力
口才的背后是学识、教养、自信和自我实现
第六件事,我写我心,我思我在
写作是实践和思考的结晶
中国最好的老师,一定是最能写作的老师
魏书生如此、李镇西如此,钱梦龙如此、窦桂梅也如此
还没有哪一个老师课上得非常得好,不会写作的
第七件事,生活教育、注重细节
“如果我们不能做伟大的事情,那就怀着一颗伟大的爱心,去做好平凡的小事
”特蕾莎修女的话,为“细节决定一切”的行为理念作了最好的注释
第八件事,家校沟通,必有我师
好父母其实一定是真正的好老师
家校沟通和合作的过程,也是教师接受教育和熏陶,从而不断优秀起来的过程
第九件事,调整心态,享受快乐