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无锡市华庄中学1无锡市华庄中学2计算:30°+60°=14.5°+75.5°=31°18′+58°42′=90°90°90°无锡市华庄中学312定义:两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角。简称互余如图,若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2。互余若∠1与∠2互余,则∠1+∠2=。∠1=-∠290°90°锐角∠锐角∠的余角是的余角是((90°—∠90°—∠))无锡市华庄中学4例1、⑴已知:∠α=15°,β=75°∠,则∠α与∠β的关系是。互余⑵已知:∠α=50°17′,求∠α的余角。⑶已知:∠α的余角为38°57′,求∠α。解:∠α的余角=90°-∠α=90°-50°17′=39°43′无锡市华庄中学5123如图所示:∠2是∠1的余角。∠3也是∠2的余角,它们之间的大小关系如何?为什么?答:相等。∵∠2是∠1的余角∴∠2=-∠1又∵∠3是∠1的余角∴∠3=-∠1∴∠2=∠390°90°同角的余角相等无锡市华庄中学612若∠1=∠2=30°。则∠1的余角∠3=°∠2的余角∠4=°6060此时你会发现∠1与∠2的余角有什么关系?如果两个角相等,那么它们的余角也相等同角或等角的余角相等无锡市华庄中学7ABCO无锡市华庄中学812如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角。(简称互补)⑴如图,∠1+∠2=180°,则∠1与∠2。⑵若∠α与∠β互补,则∠α+∠β=。∠α=°-∠β21互补180°180°类似于互余,还可以得出:同角或等角的补角相等无锡市华庄中学9oABCD如图:∠AOC=∠BOD=90°⑴已知∠BOC=20°求∠AOD的度数。解:∵∠COD+∠BOC=90°∴∠COD=90°-∠BOC=70°∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+70°=160°⑵已知∠AOD=150°求∠BOC的度数。解:∵∠AOD=∠AOB+∠BOD=150°∴∠AOB=150°-∠BOD=150°-90°=60°∴∠BOC=90°-∠AOB=90°-60°=30°无锡市华庄中学10AOBEC例3:点O为直线AB上的一点,∠COE=90°且∠1=∠2⑴图中互余的角有哪几对?⑵图中相等的角有哪几对?⑶图中互补的角有哪几对?1234D无锡市华庄中学111234在上图中,两直线相交形成了∠1、∠2、∠3、∠4我们把∠1与∠2、∠3与∠4叫对顶角无锡市华庄中学12练一练1、如图,∠1与∠2是对顶角的是()ABCD12211122C无锡市华庄中学13练一练2、说出下图中的对顶角ABCDEFGABCDEFO无锡市华庄中学14例4:如图∠1=60°求∠2、∠3、∠4的度数解:∵∠1+∠2=180°∴∠2=180°-∠1=180°-60°=120°同样的方法可以得到∠3=60°;4∠=120°你可以发现对顶角∠1与∠3;∠2与∠4的数量有何关系?对顶角相等无锡市华庄中学15练习练习一、填空1、70°39′的余角是,补角是。2、如果一个角的补角是150°;那么这个角的余角是。3、x°(x<90)的余角是,它的补角是。109°21′19°21′(90-x)°(180-x)°总结:锐角∠总结:锐角∠的余角是(的余角是(90°—∠90°—∠))∠∠的补角是(的补角是(180°—180°—∠∠))60°无锡市华庄中学16互为余角互为补角对应图形数量关系性质∠1+2=90°∠∠1+2=180°∠同角或等角的余角相等。同角或等角的补角相等。1212无锡市华庄中学17ABCDEFG如图,如图,EE、、FF是直线是直线DGDG上两上两点点∠∠BEF=BFE∠BEF=BFE∠∠∠AED=CFG=90°∠AED=CFG=90°∠找出图中相等的角并说明理由。找出图中相等的角并说明理由。无锡市华庄中学18

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