高考第一轮专题复习高考第一轮专题复习选修Ⅰ选修Ⅰ历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸改革？调整________以适应______的发展生产关系生产力第一部分：整体把握第一部分：整体把握生产关系:生产力:人类改造自然的能力生产工具标准：刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕机械化在劳动生产过程中所形成的相互间关系生产资料归属产品分配人与人的关系奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会奴隶主按资分配上缴/剩余全部归奴隶主地主资产阶级完全归属人身依附雇佣谁更进步/自由？原因？改革调整生产关系以适应生产力的发展方式还有？革命比较？比较？现代中国有两项改革措施明显违背这一原则的，它们分别是？改革是否一定成功？1.前提——2.关键——3.其他因素——顺应历史发展潮流（生产力）（生产力）掌握政权/人民支持肯定/否定一次改革/革命的标准是？是否推动生产力的发展和社会的进步社会在不断发展，改革也在不断前进社会在不断发展，改革也在不断前进……改革什么时候才算结束？古今中外重大改革规律总结一、古今中外重大改革的分类:1、奴隶社会的改革——梭伦改革2、封建性质的改革（1）确立封建制度：商鞅变法（2）挽救危机、自我完善：王安石变法、阿里改革（3）少数民族学习先进制度文化（兼有确立封建制度和民族融合的性质）:北魏孝文帝改革3、资本主义性质的改革（1）思想文化领域:欧洲的宗教改革（2）确立资本主义:农奴制改革、明治维新、戊戌变法二、古今中外重大改革的背景归纳（目的）1、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重（缓和矛盾、挽救危机、维护统治）2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展（改弦更张、移风易俗、解放思想）3、民族危机严重（救亡图存）三、古今中外重大改革的成败原因归纳1、成功的改革：梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新2、失败的改革:王安石变法、阿里改革、戊戌变法3、成功改革的共同原因：（1）改革本身顺应时代潮流——根本原因（2）改革领导者的杰出才干和灵活决策（3）改革者的坚定意志和强硬手段4、失败改革的共同原因：(1）改革的局限性，不能从根本上解决问题，改革者本身的局限（2）反对势力的强大历史上重大改革回眸课标解读：课标解读：了解改革的历史背景和进程，改了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。改革开放的伟大意义。梭伦改革(一）雅典的地理环境的特点及对经济政治发展的影响：多山/多岛/环海1.特点：我们环绕着大海（爱琴海）而居,如同青蛙环绕着水塘——柏拉图2.影响：大海文明大海文明经济生活多样性经济：政治：思想：大河文明大河文明小国林立农业/手工业/工商业难以统一小农经济幅员辽阔追求民主政治专制主义中央集权武力统一竞争开阔积极专制满足保守公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，雅典民主制度基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革，雅典民主政治确立公元前5世纪伯里克利执政，雅典民主政治发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展一、梭伦改革的背景：1、雅典贵族与平民和工商业奴隶主的阶级矛盾尖锐2、解决危机的尝试失败3、萨拉米危机是改革的直接原因（导火线）（基伦暴动和德拉古立法的失败）１、贵族与平民的矛盾矛盾表现：政治:没有地位经济:富裕阶级矛盾尖锐：出身：平民（与平民站在一起）出现原因：雅典工商业的发展２、贵族与工商业奴隶主的矛盾工商业奴隶主（最尖锐）国内社会矛盾加剧社会动荡不安严重阻碍社会经济发展萨拉米岛的丧失从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必然性。政治：雅典的贵族政治和债务奴隶制，导致阶级矛盾激化，平民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社会动荡不安。政治改革势在必行。（社会矛盾发展的必然产物）经济：尖锐的社会矛盾，严重阻碍了雅典社会经济的发展。工商业奴隶迫切要求改革，反...
