参照秘密级管理★启用前试卷类型：A二〇二三年初中学业水平考试（模拟）语文试题一、基础积累（共8分）阅读下面的文段，完成1—4题。（8分）古人云：“东风解冻，散而为雨，故名雨水。”《尔雅》曰：“天地之交而为泰。”天地和同，联手“酿造”雨水，所以春之水为泰。“雨水”不符其名，以润泽之势（洗刷／刷新）了残冬的痕迹，亦带来了（容光焕发／焕然一新）的喜悦。“春雨足，染就一溪新绿”，想来以青色形容雨水这个节气最恰当不过——只要是新抽的嫩芽或初绽的新叶，都表现出新生、蓬勃、健康的姿态，给人以积极的心理暗示。这抹被雨水浸润的青不仅给予了诗人灵感，留下了诸多名篇佳句，也勾起了人们外出踏青在自然中寻找春的心情。倘若不想被风雨所阻，扰了赏玩的兴头，一把轻盈的伞是必不可少的。伞与雨之相得益彰，______，______，______。1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A．酿造（niàng）不符其名B．痕迹润泽之势（yùn）C．初绽（dìng）名篇佳句D．给予（jǐ）相得益彰2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A．洗刷容光焕发B．刷新容光焕发C．洗刷焕然一新D．刷新焕然一新3．在文末处横线上填入语句，排序最恰当的一项是（）（2分）①传统竹伞“展如花，收似竹”的造型②不仅仅在于实用性③本身就契合东方之美A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A．只要是新抽的嫩芽或初绽的新叶，都表现出新生、蓬勃、健康的姿态，给人以积极的心理暗示。B．无论是新抽的嫩芽或初绽的新叶，都展现出新生、蓬勃、健康的姿态，给人以积极的心理暗示。C．无论是新抽的嫩芽或初绽的新叶，都表现出新生、蓬勃、健康的姿态，给人以积极的心理暗示。D．只要是新抽的嫩芽或初绽的新叶，都展现出新生、蓬勃、健康的姿态，给人以积极的心理暗示。二、古诗文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成5-9题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】夫志当存高远，慕先贤绝情欲弃凝滞①。使庶几②之志，揭然③有所存，恻然④有所感。忍屈伸，去细碎⑤，广咨问，除嫌吝⑥，虽有淹留⑦，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑧于凡庸，不免于下流矣！（选自《诸葛亮·诚外甥书》）【注释】①凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。②庶几：接近或近似于先贤。③揭然：显明地。④恻然：恳切的样子。⑤细碎：琐碎的杂念。⑥嫌吝：怨恨耻辱。⑦淹留：德才不显于世。⑧窜伏：逃避，藏匿。5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．非淡泊无以明志明：明确B．淫慢则不能励精慢：懈怠C．广咨问咨：询问D．去细碎去：离开6．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：使庶几之志A．下车引之B．辍耕之垄上C．莲之出淤泥而不染D．夫君子之行7．下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）（2分）A．两文的作者诸葛亮，是三国时期蜀汉政治家、军事家。诚，是告诫、劝诫的意思。B．【甲】文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。C．如果说【甲】文强调了立志做人的重要性，那么【乙】文则阐述了“修身学习”的重要性。D．两文多用短句，句式整齐，富有音律之美，读来朗朗上口。8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）非学无以广才，非志无以成学。______________________________________________________________________________9．用“／”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）慕先贤绝情欲弃凝滞。10．阅读下面这首诗，回答问题。（5分）阙题①刘昚虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每②白日，清辉照衣裳【注】①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。（1）...
