第二讲光现象专题精析教学目标理解并掌握光沿直线传播的条件及光的直线传播解释的有关现象应用。理解光的反射定律并会应用反射定律作图熟练掌握平面镜成像特点并会应用成像特点作图及解释一些现象理解光的折射规律，光在不同介质间传播时折射角与入射角的关系利用折射规律解释一些现象理解光的色散，物体的颜色，红外线和紫外线的特点及应用教学重点及相应策略用光沿直线传播和光的反射解释生活实例。光的反射以及平面镜成像规律作图、光的折射规律及作图教学难点及相应策略①用光学知识解释有关现象②利用折射知识解决有关现象教学方法建议在复习知识点时强调易错点，举一反三，相似的知识点可以对比法讲解。1.小孔成像：所成的像为倒立的实像，所成像的形状和小孔的形状无关，而与实际的物体的形状有关。光的传播1.光源:能够发光的物体叫光源。2.光源的分类：自然光源，人造光源。3.光在同种均匀介质中沿直线传播。4.光的直线传播解释的三种现象:影子的形成，小孔成像，日月食。5.光年:长度单位，一年内光传播的距离。6.光速：光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。7.光在真空中传播最快，液体其次，固体中最慢。光的反射及平面镜成像1.光的反射:光从一种介质射向另一种介质时，有一部分光返回原介质继续传播。2．光的反射定律：3.反射现象中光路是可逆的4.利用反射定律作图5.镜面反射和漫反射的区别6.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律7.平面镜成像原理8.平面镜成像特点9.平面镜成像有关作图及应用光的折射射射光的折射定义光的折射规律光的折射的可逆性光的折射有关现象的解释及有关作图5.区别折射和反射光的色散看不见的光光的色散定义光的色散原理：光的折射光的三原色透明物体的颜色，不透明物体的颜色红外线的特点及应用紫外线的特点及应用2.说反射定律内容时一定要先说反射光线后说入射光线，一定要说反射角等于入射角，决不能说入射角等于反射角，因为反射角是由入射角决定的。3.镜面反射与漫反射的区别：镜面反射是平行光线射到平滑表面上时，反射光线也是平行的，而漫反射是平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。所以我们从各个方向能看到不发光的物体，都是由于漫反射造成的。4.实像虚像的理解和区别实像：实际光线会聚而成。实像可以用眼看到也可以用光屏接收。虚像：实际光线反向延伸相交而成。虚像只能用眼睛看到不可以用光屏接收。5.研究折射时需注意当光从空气斜射到其它透明介质时，折射角小于入射角；当光从其它透明介质斜射到空气时，折射角大于入射角。6.白色物体可以反射各种色光，黑色物体可以吸收各种色光，无色透明物体可以通过各种色光．【例题1】下列物体中属于光源的是（）A．月亮B．镜子C．白纸D．电灯【例题2】下面例子属于光直线传播的是（）A．地上人的影子B．看到水中的鱼C．用潜望镜观察物体D．看到水中的白云2.下面例子属于光直线传播的是（）A．水中筷子变弯B．看到水中的石头C．日食D．海市盛楼【例题3】太阳光垂直射到一个很小的“☆”形的孔上，那么它能在地面上产生的光斑的形状是（）A．“△”形的B．“O”形的C．“☆”形的D．“口”形的【例题4】天安门广场英雄纪念碑的影子从早晨到下午如何变化（）A．变短B．变长C．先变长再变短D．先变短再变长【例题5】一条光线斜射到平面镜上，光线与镜面的夹角为40°，则反射角为（）A．50°B．140°C．40°D．80°【例题6】雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A．背着月光走，地上明亮是积水B．迎着月光走，地上明亮处是积水C．迎着月光走，地上暗处是积水D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水【例题7】入射光线与平面镜的夹角是40°，保持入射光线不动，绕入射点转动平面镜，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线的夹角是（）A．100°B．80°C．60°D．120°【例题8】一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（）小结：在考试中最爱出现的直线传播的例子就是小孔成像，日月食，影子，学生可以直接记住这几个例子。A．远离平面镜，且大小不变B．靠近平面镜，且大小不变C．远离平面...
