关爱留守儿童活动方案关爱留守儿童，构建和谐社会
在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境
为此特制定以下活动方案
一、活动主题“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童
二、活动时间2014-5-1至2014-6-1三、组织领导组长：杨术斌副组长：马立新成员：王凤娟，刘洋、各班班主任四、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长
五、活动内容1、举行一次升旗仪式
进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长
2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动
各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖
3、开展一次座谈会
以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理
4、写一封亲情书信
指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育
5、给“留守学生”家长打一个电话
各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力
6、建立留守学生每人一张档案卡
学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的
