中考数学折叠问题专项突破5--折叠中等腰三角形存在性问题模块五图形折叠中的等腰三角形存在性问题精典讲解】1、如图例7-1,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把AEBF沿EF折叠,点B落在B'处,若ACDB恰为等腰三角形,则DB'的长为
【解析】根据ACDB'为等腰三角形,以CD为腰或底分三种情况讨论,①DB'=DC;②CB』CD;③CB'=DB'•对于①DB』DC,作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,以D为圆心CD长为半径作弧,两弧交点即为B'•对于②CB=CD,作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,以C为圆心CD长为半径作弧,两弧交点即为B•对于③CB'=DB',作图方法以E为圆心BE长为半径作弧,弧与CD垂直平分线的②CB』CD,如图例7-3所示•由折叠性质可知:BF=BF=CD=16,此时F点与C点重合,不符题意
③CB'=DB',如图例7-4所示•由题意得,DN=CN=8,因为AE=3,所以EM=5
BE=BE=13
在Rt^EB'M中,由勾股定理得,BM=12
所以BN=4
在Rt^DB'N中,由勾股定理得,BD=4f5
综上所述,BD的长为16或4^5
【小结】以CD为腰或底分三种情况讨论,排除其中一种,利用勾股定理求解
针对训练】1、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为边AD上一动点,连接BP,把AABP沿BP折叠,使A落在A'处,当DC为等腰三角形时,AP的长为()吨"或菩D
2或埠【分析】根据△ADC为等腰三角形,分三种情况进行讨论:①AD=A'C,②AD=DC,③CA=CD,分别求得AP的长,并判断是否符合题意
【解析】①如图,当AD=