语文人民教育七年级下2第三单元11《邓稼先》教学设计（一）教学设计（二）12《闻一多先生的说和做》教学设计（一)教学设计（二）13《音乐巨人贝多芬》教学设计（一)14《福楼拜家的星期天》教学设计（一）教学设计（二）15《孙权劝学》教学设计（一）教学设计（二）写作写人要抓住特点教学设计（一）教学设计（二）14福楼拜家的星期天-4-朗读全文，力求根据每个人物不同的肖像、语言、动作、神态，读出感情，读出人物个性。然后简要说说自己的阅读感受。整体感知-5-•从课文中找出描写肖像、动作、语言的句子，并用自己的话概括四位作家的性格特点。-6-•读一读描写四位作家发须的语句，看看作者的写法有什么不同？-7-•福楼拜（1821—1880），法国作家。•生于医师家庭。早期作品《狂人回忆录》《十一月》带有浪漫主义色彩和忧郁情调。1857年发表长篇小说《包法利夫人》，暴露资产阶级道德的堕落。1862年写出历史小说《萨朗波》，以古代非洲奴隶国家雇佣军队起义为背景，描写起义军首领马多和迦太基姑娘萨朗波的恋爱。1869年完成长篇小说《情感教育》（副题《青年人的故事》），描写一个丧失理想、自私自利的资产阶级青年的生活。1874年发表《圣安东尼的诱惑》，取材宗教传说，反映作者对资产阶级社会制度和精神文化的绝望。他的作品，文字精练，是法国近世散文的典范。-8-•莫泊桑(1850—1893)，法国作家。•1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省迪耶普小城附近一没落的贵族家庭。1870年刚到巴黎攻读法学，适逢普法战争爆发，应召入伍，亲身经历了法军的惨败。退伍后，从1872年开始，先后在海军部和教育部任职。19世纪70年代是他文学创作的重要准备阶段。著名作家福楼拜做他的文学导师。1880年，莫泊桑以其《羊脂球》闻名于世，从此开始了作家生涯。他的作品有中短篇小说约300篇，长篇小说6部，游记3部，以及许多关于文学和时政的评论文章。莫泊桑生在法国资本主义高度发展并开始向帝国主义阶段过渡的时期，他对资本主义社会中存在的问题，特别是对丑恶的道德风尚，给予无情的揭露和嘲讽。他的作品同情和表彰下层社会的小人物。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。他的短篇小说侧重摹写人情世态，充分显示出他社会风俗画家的才能。构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾都有独到之处。-9-•屠格涅夫(1818—1883)，俄国作家。•生于贵族家庭。1847～1852年发表《猎人日记》揭露农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，因此被放逐。在监禁中写成中篇小说《木木》，对农奴制表示抗议。以后又发表长篇小说《罗亭》(1856年)、《贵族之家》(1859年)，中篇小说《阿霞》《多余人的日记》等，描写贵族地主出身的知识分子好发议论而缺少斗争精神的性格。在长篇小说《前夜》(1860年)中，塑造出保加利亚革命者英沙罗夫的形象。后来发表长篇小说《父与子》，刻画贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突。后期长篇小说《烟》(1867）和《处女地》(1877年)，否定贵族反动派和贵族自由主义者，批评不彻底的民粹派，但流露悲观情绪。此外，还写有剧本《村中一月》和散文诗等。-10-•左拉(1840—1902)，法国作家。•出生于工程师家庭。当过职员。早期作品受浪漫主义影响，后来信奉实证论哲学，写出长篇小说《台莱斯·拉甘》。第二帝国的崩溃和巴黎公社起义促使他注意社会问题。1871～1893年间，创作了由20部长篇小说组成的《卢贡·马卡尔家族》，其中重要的有《小酒店》《娜娜》《萌芽》《金钱》《崩溃》等，通过一个家族中各个成员的不同遭遇，以自然主义笔法反映拿破仑三世时代法国的社会生活，揭露资产阶级的荒淫无耻。还发表《实验小说论》，提出自然主义的创作原则。1894年后陆续写出长篇小说《三个城市》(《卢尔德》《罗马》《巴黎》)，揭露罗马教会的卑鄙勾当，也反映了乌托邦的改良主义思想。德雷福斯案发生后，1898年发表《我控诉》一文，抨击法国反动当局，因此被判徒刑，后来逃亡英国。最后一套长篇小说《四福音书》，只完成三部(《多产》《劳动》《真理》)，继续发挥乌托邦的改良主义思想。-11-•都德（1840－1897），法国写实派小说家。•都德生于法...
