博乐市青得里中心学校书法二年级教案备课人：蒙根花授课时间：课题6、山字旁走字旁足字旁教学内容教材第11页至第15页教学目标知识与技能：使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点
过程与方法：通过练习，把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称
情感、态度和价值观：培养认真写字的习惯
教学重点使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点
教学难点通过练习，把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称
解决难点办法通过课后练习及监督解决教学二次备课记录一、山字旁1．学写山字旁（1）老师再来写一个山，有什么不一样
（2）课件出示山与山字旁生：一个宽一点，一个窄一点
一个平一个斜
师：让我们一起写一写这个山字旁
我在写的时候，运笔和结构中你发现了什么
过程（3）师生讨论写法（4）小结：起笔稍顿直下笔，竖提上斜粗到细
最后短竖外向内，上宽下窄要牢记
（5）生练习山字旁
我们根据儿歌把山字旁写一写
2、描描写写二、走字旁1、课件出示：起赶趁越师：请同学们观察上面的汉字，它们是属于什么结构的汉字，部首又是什么
上横较短，上竖居中，中横的右边要短，下竖要与上竖相一致，下竖最短，三横间距较匀，撇要开
2、当它变成偏旁时，字形有什么变化
3、小结：捺画要起到托起右半部分的作用4、师范写5、生写三、足字旁1
看师：请同学们看大屏幕，认真观察，当足字成为偏旁的时候，发生了什么变化呢
说师：观察要有顺序，从上到下，谁来说说足字旁的变化
生：①口字变小了，并稍向右上斜
②足的撇变成短竖
④形体较短师：同学们观察得很仔细，跟课本上的书写要求几乎一致
请哪位同学读一读
请同学们一起读一读
3、写学生临摹四、作业布置完成字帖里走之旁、建字旁的汉字，先描摹再临写
板书设计6、山字旁走字旁足字旁山字旁岭峡走字旁赶越足字旁跑跳
