博乐市青得里中心学校书法二年级教案备课人:蒙根花授课时间:课题6、山字旁走字旁足字旁教学内容教材第11页至第15页教学目标知识与技能:使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点。过程与方法:通过练习,把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称。情感、态度和价值观:培养认真写字的习惯。教学重点使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点。教学难点通过练习,把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称。解决难点办法通过课后练习及监督解决教学二次备课记录一、山字旁1.学写山字旁(1)老师再来写一个山,有什么不一样?(2)课件出示山与山字旁生:一个宽一点,一个窄一点。一个平一个斜。师:让我们一起写一写这个山字旁。我在写的时候,运笔和结构中你发现了什么?过程(3)师生讨论写法(4)小结:起笔稍顿直下笔,竖提上斜粗到细。最后短竖外向内,上宽下窄要牢记。(5)生练习山字旁。我们根据儿歌把山字旁写一写。2、描描写写二、走字旁1、课件出示:起赶趁越师:请同学们观察上面的汉字,它们是属于什么结构的汉字,部首又是什么?走部7笔。上横较短,上竖居中,中横的右边要短,下竖要与上竖相一致,下竖最短,三横间距较匀,撇要开。2、当它变成偏旁时,字形有什么变化?3、小结:捺画要起到托起右半部分的作用4、师范写5、生写三、足字旁1.看师:请同学们看大屏幕,认真观察,当足字成为偏旁的时候,发生了什么变化呢?2.说师:观察要有顺序,从上到下,谁来说说足字旁的变化?生:①口字变小了,并稍向右上斜。②足的撇变成短竖。③捺写成提。④形体较短师:同学们观察得很仔细,跟课本上的书写要求几乎一致。请哪位同学读一读。请同学们一起读一读。3、写学生临摹四、作业布置完成字帖里走之旁、建字旁的汉字,先描摹再临写。板书设计6、山字旁走字旁足字旁山字旁岭峡走字旁赶越足字旁跑跳