华西南严小学张坛学习目标1、认识8个生字，会写8个生字。2、熟读课文，理解课文。你认识它们吗•寻找拾起然而终于朝霞玫瑰贺卡洁白美好美丽送给总是•美丽的贺卡火红的枫叶亲爱的老师小小的手掌今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。(什么时间)(谁)(在哪儿)(干什么),。今天我在树林里找枫叶拓展我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在，想。（干什么？）（哪儿？）每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。小女孩要找一片什么样的枫叶？“朝霞”？“玫瑰”？它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。练习题：仿照句式练说中秋的月亮比（）还（），比（）还（）。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。（谁）在寻找（什么），并做成了（什么），送给（谁）。（我）在寻找（枫叶）,并做成了（贺卡），送给（亲爱的老师）。
