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三年级上册Unit3Lookatme第三课时VIP免费

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三年级上册Unit3Lookatme第三课时教学目标1.能认读并会书写大小写Ee,Ff,Gg,Hh,Ii。能听懂、会说单词:egg,elephant,face,foot,green,gift,hand,hi,icecream,ice.2.能根据单词的发音,判断单词的第一个字母3.进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点学习书写英文字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii的大小写;学习单词egg,elephant,face,foot,green,gift,hand,hi,icecream,ice.教学难点大写C和G,大写E和F的外形易混。容易错的地方:大写F,H和小写i的笔顺,小写f,g,I的占格位置。教具准备1.写有大小写Ee,Ff,Gg,Hh,Ii的字母卡2.写有本课单词的单词卡3.教材相配套的教学录音带教学过程一、热身、复习(Warm-up/Revision)1.复习所学过的字母Aa-Dd。教师出示字母卡,学生认读字母。教师出示字母卡时可单独呈现大写或小写,让学生认读。2.游戏:教师念一个字母,学生迅速从他(她)的字母卡中找出相应的字母,举起来并大声朗读。教师奖励反应最快的学生。3.让学生说出所学过的含有以上字母的单词。二、呈现新课(Presentation)1.教授字母E1)教师分别出示图片蛋和大象,让学生回答:What'sthis?随着学生回答出:It'sanegg.和elephant时,教师带读,让学生模仿发音。再次教师教读,显示英文单词,。然后问学生这三个词的第一个字母是什么,让学生说出Ee。2)先让学生认读和区分大小写字母Ee。并让学生说出大小写Ee的笔顺。对那些回答正确学生的及时给与表扬,并让学生进行书空练习。学生如回答错误,再找其他学生帮助说出正确答案,然后进行书空练习。3)教师在黑板上画好的四线三格中教写大小写字母Ee。让学生在练习本上抄字头,然后给时间让学生多写几个以达到学会的目的。教师在这一时间内要在学生中进行巡视,以便及时发现和纠正错误。2.同样步骤学习字母F、G、H、I3.看课本听录音跟读单词和字母。[使用教材相配套的教学录音带,4.教师出示单词卡,让学生大声朗读。培养学生认读能力。5.教师出示部分容易写错的字母,让学生认读,然后做Listenandcircle的练习。三、趣味操练(Practice)l游戏1:Bingo学生将所学的字母卡随意排成三列,每列三个,如图:×××××××××教师每念一个字母,学生便将该字母找到并背朝上摆好。教师共念三个字母,最快使摆好的字母成一直线(横线、竖线、斜线皆可)的学生就喊:Bingo!在其他学生检查无误后给予以分奖励,游戏继续进行,看谁的分数最多。游戏2猜字母学生两人一组。一个学生在另一个学生的后背上用手书写字母,让他凭着感觉来猜出书写的是哪个字母。然后相互交换。四、扩展性活动(Add-activities)1.让学生回家教家长书写大小写字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii2.把所学单词综合在一起,进行归类。板书设计:教后反思:

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