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探究串联电路中电流的特点VIP免费

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学校报名号姓名得分_______四川省二〇一三年初中毕业生升学考试物理实验操作试题(十四)探究串联电路电流的特点(考试时间:10分钟)一、实验目的:练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系。二、实验器材:2节干电池(或学生电源),电流表(0-0.6A、0-3A)),2个小灯泡(额定电压不同),开关,导线若干。三、实验操作要求:1.检查器材。2.按照图14连接电路。3.闭合开关查看两灯是否正常发光。4.将电流表接入A点,测出A点的电流。5.将电流表接入B点,测出B点的电流。6.将电流表接入C点,测出C点的电流。7.整理器材。四、实验记录:1.电流表的量程有和,大量程的分度值是,小量程的分度值是。2.记录数据:流过A点的电流I1/A流过B点的电流I2/A流过C点的电流I/A结论:串联电路中。五、反思与拓展:为什么串联电路中,电流的大小处处相等?。ABC图14实验电路图学校报名号姓名得分_______四川省二〇一三年初中毕业生升学考试物理实验操作试题(十四)《探究串联电路电流的特点》评分表一、实验目的:练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系。二、实验器材:2节干电池(或学生电源),电流表(0-0.6A、0-3A)),2个小灯泡(额定电压不同),开关,若干条导线。三、实验步骤及评分标准:实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查器材检查器材是否齐全、完好,观察电压表的指针是否指到零刻度、记录量程和分度值。2分2.连接电路正确连接电路,连接电路时开关断开。1分3.检查电路闭合开关,查看两灯是否正常发光。1分4.测A点的电流将电流表接入A点,测出A点的电流,并记录。1分5.测B点的电流将电流表接入B点,测出B点的电流,并记录。1分6.测C点的电流将电流表接入C点,测出C点电流,并记录。1分7.记录实验结果正确填写实验结论。1分8.整理器材断开开关,整理好器材。1分9.反思拓展为什么串联电路中,电流的大小处处相等?(因为电流只有一条流动电路)1分合计10分ABC图14实验电路图监考教师:确认成绩学生签字:

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