九年级《热爱生命》讲课用VIP免费

热爱生命学习目标•1、分析人物形象。•2、领会主人公的精神魅力及其象征意味。杰克·伦敦美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克·伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有《荒野的呼唤》、《海狼》、《马丁·伊登》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛》等。呱呱ɡū坠地咬文嚼字滑稽jī可笑束手无策海市蜃shèn楼杰克·伦敦名言1、顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢相信和想象.2、顽强这就是作家技能的秘密.3、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。———（美）杰克·伦敦名言中，可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强，要努力，要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。阅读课文思考下列问题。1、概括本文的故事情节。2、本文的主人公遇到了许多困难，他是如何克服这些困难的？他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来?3、小说塑造了一个什么样的人物形象？展示分工表展示要求：1、展示要板书工整、规范、快速。2、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和补充。题号展示分工14.25.33.展示点评分工表点评要求：1、声音洪亮，注重自己的“教态”。2、语言言简意赅，思路清晰，重点点评优缺点及总结方法规律。3、非点评同学认真听讲，有疑问或见解及时提出来。4、最后对展示同学打分，每题10分。展示内容展示小组评价小组14.6.25.1.33.2.1、主题生命是神奇而宝贵的，生命是顽强的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。2、写作手法小说的象征意味非常浓厚。“这个人”——主人公没有名字，用意在于用他象征整个人类。“狼”——象征险恶的自然环境与自然力量。作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，他战胜了困难。其实每一种职业，每一个人，在自己的人生路上，都有自己的困难，面对困难该怎么办？（1）要勇于面困难。（2）要敢于与敌人斗争。（3）要热爱生活中一切美好的事物。•生命是极其脆弱的，在广阔的大自然面前显得不堪一击；但生命又是顽强的，生命是极其脆弱的，在广阔的大自然面前显得不堪一击；但生命又是顽强的，它能在逆境中爆发出一股强大的力量，强烈的生存信念能让一个平凡人的生命它能在逆境中爆发出一股强大的力量，强烈的生存信念能让一个平凡人的生命变得坚韧，让他了解到生命的可贵。变得坚韧，让他了解到生命的可贵。还有很多像主人公那样用自己的信念造着奇迹，你能说出几位，并简单介绍一下他们的事迹吗？张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。在雅典残奥会游泳池中，何军权用他失去双臂的身躯，为中国赢得了4块金牌。我们从本节中学到了不少新鲜的知识，能不能自己也编些练习题，当个小老师考考其他同学呢？期待您的上佳表现！学科代表总结：各小组、同学们的表现作业自助餐生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要珍惜生命。那么对于这仅有的一次生命我们应该怎么度过？保尔•柯察金是这样回答的，每当回忆往事的时候，不因虚度光阴而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业。请结合自己的经历，以“生命的意义”为题目写一篇作文。怒放的生命歌词1、曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要...