做研究型的班主任——班主任班务周记、班会备课展评心得虽然做过十多年的班主任，但在班级管理方面，总还觉得需要学习的很多。10月30日，学校举行了班主任班会备课、班务周记展评活动。翻开那些优秀的班会备课和班务周记，看着那潇洒工整的字迹和密密麻麻的记录，我不禁为他们认真的工作态度和高效的工作效率所折服。同样的时间，同样的工作，为什么别人能做得那么好?而自己却总是忙得焦头烂额而收效甚微，总是顾此失彼、力不从心，总是好心付出却得不到学生理解。现在想来，是自己工作不得法。那么，怎样才能做一个优秀的班主任，如何才能让自己的工作高效而愉快？我想：认真已经远远不够了，在周围一切都迅速变化的时代，我们也应不断改变自己的观念，改变自己的工作方法。在教育全新改革的今天，我们应该做一个研究型的班主任。首先，我们要学会合作。合作是取得高效的途径之一。很多事情，单凭个人力量很难完成，或者说完成不好。可是大家合作，三个臭皮匠赛过诸葛亮，效果就完全不同了。例如：针对班级管理中出现的共同难题，我们几个班主任可以一起想办法，共同研究讨论出有效的解决方法。其次，我们要善于从别人身上汲取营养。在我的身边，我发现好多班主任在管理上都有自己的一套秘诀。例如：有些班主任能培养得力的小助手，不管他在与不在，学生都会在班干部的管理下井然有序；有些班主任能做到让学生既敬又爱；有些班主任从不训斥学生，但管理的学生却有规有矩……在他们身上，一定有自己独特的教育方法。我们应该不耻下问，虚心向他们学习。再次，我们应该做一个善于反思的班主任。什么是经验？经验就是在一次又一次的成功与失败中提炼出的最有效的、最好的处理问题的方法。如果我们忽略了每一次成功与失败带给我们的宝贵启发，我们永远总结不出经验。所以反思对我们每个人来说都很重要，我们应该养成随时反思的习惯，反思自己，思考别人，在不断的反思中提高，在不断的提高中成长。如此一来，我们离名师的距离会越来越近，我们的工作也会因研究而越来越轻松、越来越高效。做研究型的班主任——班主任班务周记、班会备课展评心得合阳县第三小学四年级部范娇艳
