数学李老师的话一、学校和家庭永远不能互相取代
1、学校、家庭各司其职
不能有认为是千方百计把孩子送到附小(名校)来了就万事大吉了的误区,当起了甩手派
孩子的学习不闻不问、上到哪里了不知道,过了几年了老师都换了还打电话问老师他家孩子的事
要知道,送到附小来,只是向成功迈进了一条腿,没见过一条腿能跑多快的
2、孩子的成长应该是在各方面默契配合之下才能成功的
正所谓一个巴掌拍不响
养育孩子是一项神圣的、需要高度责任心、爱心的事业
很多家长就把自己毕生的事业确定为养育孩子,这里面艺术多了,科学也多了
不是随心所欲的,也不是粗暴无法的,是很有讲究的
我也在不断地摸索着
二、抓住孩子在家的学习表现1、作业(见群共享“家长如何检查孩子的作业”)2、测试卷①表扬做的好的,给孩子打打气
②静心分析错题原因,先让孩子说
家长再理性地帮助孩子分析,千万别不分青红皂白打骂
会打掉孩子学习的兴趣,再想找回来就难于上青天
带着孩子和不懂的错题做斗争
对于错题,一定要有种发誓弄透弄懂练会的决心和行动,不能被同一块石头绊倒
鼓励孩子继续努力争取进步
你想让孩子在什么方面有发展,就在什么方面狠狠夸他(她)
错题就是提升成绩的机会,模糊的题就是进步的阶梯,看你抓不抓得住了
当然必要的打还是存在的、有效的
这种情况是明知故犯、一而再、再而三地犯,这时惩罚也是时候了
打过之后有下文,和孩子谈心,用亲情感化,让孩子知道哪里做得不对,应该怎么做,并且告诉孩子谁都会有犯错的时候,包括爸爸、妈妈、老师等等,关键是我们面对错误的态度,我们犯错之后的做法
对于孩子错误的类型每天都坚持练会,有一种不练会不罢休的毅力,想方设法培养孩子的兴趣和积极性
给孩子准备一个错题本,把每次的课堂练习纸、练习册的错题都帮着孩子抄在此本上,每天都翻翻看看、记记,特别是一个单元快结束或者在期末测试前一定要把每道错题都读透、理解透、练透、记牢