师生互打招呼与班级师生关系处理河南济源轵城二中逯金红班级师生关系应该是校园人群管理里边最简单、民主、和谐的人际关系。但是由于应试教育的影响，个别学校班级师生关系比较紧张，这是需要注意的。学过师生互打招呼这个案例以后，反思我所带的班级，我觉得，整体上来讲还是比较和谐、愉悦的。首先，我总是和学生平等相处在校园里、班级里和办公室，只要遇到我的学生和我教的学生，我总是习惯以微笑向他们示意，他们也会友好地给我回以微笑。当然，如视频所说，互相鞠躬，在我们这个农村中学里，有点夸张，也不很适用。这种微笑示意，拉近了师生的距离。有时候同学们也会问候“老师好”，我也会轻声回语“你好”。其次，我总是对学生民主管理在班级管理方面，我总是和学生商量着办。制定班规，让同学们说，同学们议论，同学们确定，同学们遵守。班会内容，让班委会安排，每周的班级考核，由班委会负责实施。我只在旁边负责指导和帮助。时间长了，同学们和老师们和我关系都很和谐我也不经常训斥他们，他们有什么不明白、做不好的事情也会跑来和我商量。
