高中生物新教材必修三时间分钟20406080100120140160180细菌数量248163264128256512248163264128256512n代细菌繁殖数量的计算公式是什么
(用N表示细菌数量)NNnn==22nn能否将数学公式(Nn=2n)转变为其他的数学表达形式
能否将数学公式(Nn=2n)转变为其他的数学表达形式
应用细菌数量/个20406080100120140160180时间/分钟5015010025020035030050045040055072h后,一个细菌的后代数量是多少
细菌的数量会一直按照这个公式增长吗
概念:用来描述一个系统或它的性质的数学形式
表现形式:数学公式坐标曲线NNnn==22nn数学模型自然界中,种群的变化是怎样的
思考凤眼莲(水葫芦)美国某海岛上环颈雉种群的增长美国某海岛上环颈雉种群的增长年份种群数量/个019401937193919411938194210005001500种群增长的“J”型曲线0时间种群数量自然界中的种群增长都是“J”型吗
“J”型增长能一直持续吗
思考阅读与思考大草履虫的培养实验大草履虫的培养实验1234510020030040006种群数量/个大草履虫种群的增长曲线大草履虫种群的增长曲线zt/d375种群增长的“S”型曲线K=种群数量达到K值时,都能在K值维持稳定吗
思考种群数量的波动和下降种群数量的波动和下降东亚飞蝗种群数量的波动种群的出生率、死亡率、迁出和迁入气候、食物、天敌、传染病等增长、波动、下降等影响种群数量变化的因素人类的活动1
在一个相对封闭的小型牧场内,迁入一小群绵羊,8年后发展到500只左右,这个羊群数量会A、维持在一个水平上B、不断下降C、缓慢上升D、迅速上升1
在一个相对封闭的小型牧场内,迁入一小群绵羊,8年后发展到500只左右,这个羊群数量会A、维持在一个水平上B、不断下降