学情分析参考表单姓名郭连香性别女年龄51学历中师职称小教高级教龄31职务所任学科小学数学教材版本北师大版单元名称二年级上册第三单元（专题）《动物聚会》学情分析对本学科的情感态度本班共有学生45人，其中男生20人，女生25人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯，学习积极认真。有少数孩子，缺少一定的数学学习的能力，或自我约束力差，或反应速度比较慢，或思维呆滞，或因家庭等原因，造成基础较其他同学弱一些，对新知识的接受能力差一些。学生已经学到的与新知识相关的知识根据前两节课的学习，二年级学生已经对乘法有了初步认识，并能够初步用乘法解决问题。学生已有知识中，可能缺乏对学习新知起支撑作用的知识，或存在会起干扰或混淆作用的知识体会乘法的简单应用；对乘法意义的理解学生的学习期待在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法与生活的密切联系，增强学生学习数学的信心前测对教学的启示使学生知识系统化，并得到良好的情感体验，让学生感受到乘法与生活的密切联系，体会学数学的乐趣和价值
