授课者：侯海燕•筛选•分类汇总1筛选的概念2筛选的操作方法结合操作，自学教材P69排序内容，了解以下的知识点，然后分组说一说，小组回答一个问题得一分。在工作表的记录中选择符合条件的记录，并显示出来。数据——筛选——自动筛选看哪个小组能最先完成，最先完成的小组将成为今天的操作明星小组,并加2分。1、在“最受欢迎歌手评比”表中找出并显示“人气指数”在400以上的记录2、在“初中学生体质调研”表中找出并显示身高在160-165之间的记录•问题：怎样删除筛选？1分类汇总的概念2分类汇总的操作方法结合操作，自学教材P69排序内容，了解以下的知识点，然后分组说一说，小组回答一个问题得一分。按照某个字段进行分类，再根据某些字段的值进行统计1）分类2）数据——分类汇总探究•分类汇总如何分类？如在“初中学生体质调研”表中分别求男生女生的平均身高，先要如何将男生女生分类？•分类汇总是否是只能求和？按分类的字段进行排序分类汇总可以分类求和、分类求平均值、分类求最大值或最小值等提高•在“学生成绩”表中，完成任务教学总结一、填空。２分类汇总先（），后（）。二判断。１分类汇总时只能求和。（）２分类汇总的方法是直接用“数据———分类汇总”。（）３筛选记录时，如在“学生成绩”表选出总分在250-300之间的记录的条件是总分>250或者总分<300。（）错错错排序分类汇总
