电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

听:口哨与小狗VIP免费

听:口哨与小狗_第1页
1/1
教学内容:听:口哨与小狗成长的足迹教学目标:1.能用自己的方式表达对乐曲的感受。2.进一步巩固四分、八分节奏,让学生初步体验两声部的音响效果。重点:感受乐曲情绪;难点:在听的基础上表现教学过程:一、组织教学二、师生问好三、成长的足迹1.导入:今天老师要给大家介绍一对好朋友他们是谁呢?2.听歌曲《打掌掌》△巩固歌曲中MiSOLLA音高。△模唱旋律。△听辨四、欣赏《口哨与小狗》1.吹一吹:请会吹口哨的学生吹几声,让大家欣赏2.听一听:安静地《口哨与小狗》全曲3.想一想:听玩之后有什么感觉?用什么样的色彩能够表现自己的心情?4.说一说:音乐中还出现了什么声音?出现了几次小狗的叫声?小狗叫声有什么节奏特点?可以用怎样的符号或图形表示?5.走一走:随着音乐表现主人与小狗散步的情景,要求脚步与音乐节奏相吻合。五、课堂小结

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

听:口哨与小狗

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部