2022大班体育教案《好玩的球》大班体育教案《好玩的球》作为一名教职工,时常须要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位
那么什么样的教案才是好的呢
下面是我为大家收集的大班体育教案《好玩的球》,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
大班体育教案《好玩的球》1设计意图玩报纸时
有的幼儿将一张报纸揉成团,变成纸球,相互扔着玩第1页共22页爱好特别深厚
看到这样的情景,我帮助他们在纸球的外面裹上一层美丽的彩纸,制成了一个个美丽的纸球
纸球是一件具有许多可变性的小型体育器械
正是由于它的可变性,激发起幼儿许多的奇思妙想大班幼儿经过小班和中班的学习,在体育活动中积累了不少玩球的阅历,尤其是男孩子,特殊喜爱聚在一起玩踢球嬉戏
但是在合作玩球时不太懂得协商和谦让,于是,我依据大班幼儿的这些特点设计了这个体育活动
活动目标1、主动开动脑筋
想出纸球的各种玩法;练习夹包跳和投掷动第2页共22页作
2、发挥幼儿的想像力、创建力,发展幼儿动作的协调性和灵敏性
3、主动参加体育活动,乐意与人合作,体验合作的欢乐
活动打算彩色纸球人手一个,大圆布一块,塑料筐一个,自选音乐磁带、录音机
活动过程1、热身运动第3页共22页幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作,活动身体各部位
2、创意玩纸球(1)请幼儿自由探究纸球的各种玩法
(2)老师视察幼儿活动,确定幼儿的想法,激励幼儿想出更多的玩法
(3)相互观赏各自的玩法,师幼一起玩一玩
(4)引导幼儿重点练习夹包跳、投掷等动作
3、合作玩纸球(1)老师收起一部分球
幼儿自由结伴,尝试合作玩纸球,对第4页共22页不会合作玩纸球的幼儿
老师赐予一些示意和帮助
(2)再次削减球数,师幼合作玩球
4、嬉戏:炒豆豆全班幼儿每人抓住大圆布的一角,相互协作抖动圆布,让纸球在布上蹦跳弹起,感受纸球蹦跳的特点
引导幼儿留意动作的一样性
5、活动结束集体做吹气球嬉戏,调整呼吸,放松