幼儿园教师资格证《综合素质》冲刺卷一、单项选择题（本大题共29小题。每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分）1.下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生能力的平均发展D.促进学生道德品质的发展【答案】C【解析】素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，全面发展的实质是最优发展、面向全体而不是能力平均发展，不是齐步走，要根据学生的特点在全面基础上因材施教，这是对素质教育的误解。2.某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为（）。A.张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系【答案】B【解析】幼儿园教育应尊重幼儿的权利、身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，教师应支持幼儿富有个性和创造性的绘画表现，克服过分强调技能技巧等教师所谓的“好的作品”的倾向。题干中李老师的做法是对的。故本题选B。3.某幼儿园的美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹根的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有（）A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【答案】A【解析】课程资源开发的意识与能力是指教师能够深入了解和掌握各个层次的课程内容及其关系，提高和增强课程建设能力，发挥自己的创造力，把自己的经验、探索和思考融合进课程。曾老师能够把课程教学内容与学生的日常生活中的事物进行联系和演示，是把生活经验作为有效的课程资源，体现了课程资源开发的意识与能力。4.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里，小明兴高采烈地奔向老师，举起手里作品向老师炫耀，老师瞟一眼说：“看你做的是什么呀！难看死了！”老师的做法（）。A.正确，从小培养幼儿认真的态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.错误，挫伤了幼儿创造热情D错误，扼杀幼儿的竞争欲望【答案】C【解析】教师在进行教学过程中的语言要有利于学生的发展，该教师的语言使儿童备受打击，严重挫伤了幼儿的创造热情，故选C。5.《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是（）。A.全国人民代表大会常务委员会B.中华人民共和国监察委员会C.中华人民共和国人民检察院D.中华人民共和国人民法院【答案】C【解析】人民检察院是中华人民共和国国家法律监督机关，中华人民共和国设立最高人民检察院、地方级人民检察院和事检察院等专门人民检察院。6.某幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个孩子组成一个小班。并对家长宣城，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法（）A.正确，幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利B.不正确，幼儿园小班的人数应控制在25人C.正确，该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上D.不正确，幼儿园小班的人数应控制在30人【答案】B【解析】根据《幼儿园工作规程》第十一条规定：幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班30人。学前幼儿班不超过40人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。7.小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学校学习，该做法（）A.合理，学校有招生自主权B.合理，学校有办学自主权C.不合理，违反了《中华人民共和国教育法》D.不合理，违反了《中华人民共和国义务教育法》【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定：普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。8.中小学教师资格由（）认定。A.县级以上教育部门B.市级以上地方人...
