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八级数学上册 154因式分解第3课时同步练习 人教新课标版VIP免费

八级数学上册 154因式分解第3课时同步练习 人教新课标版_第1页
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15.4因式分解(第3课时—完全平方公式)同步练习一、选择题1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()A.8B.4C.±8D.±42.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.x2-6x-9B.a2-16a+32C.x2-2xy+4y2D.4a2-4a+13.下列各式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1+2x)2B.6a-9-a2=-(a-3)2C.1+4m-4m2=(1-2m)2D.x2+xy+y2=(x+y)24.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()A.(x-y)4B.(x2-y2)4C.[(x+y)(x-y)]2D.(x+y)2(x-y)2二、填空题5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)27.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).8.已知a2+14a+49=25,则a的值是_________.三、解答题9.把下列各式分解因式:①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④(x2+4y2)2-16x2y210.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.四、探究题12.你知道数学中的整体思想吗?解题中,若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形,从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?①(x+2y)2-2(x+2y)+1②(a+b)2-4(a+b-1)参考答案:1.C2.D3.B4.D5.y26.-30ab7.-y2;2x-y8.-2或-129.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2y)2(x-2y)210.411.4912.①(x+2y-1)2;②(a+b-2)2

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