2022老师实习期满转正申请书2022老师转正申请书一尊敬的临武县教育局领导：您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的转正申请书。我于20__年8月通过老师招聘考试的方式进入老师队伍，被分配到东山小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了理论锻炼，思想认识有了极大的进步，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的滋味，懂得了老师的责任，同时不管是学习才能、教学才能，还是专业程度都得到较明显的提升。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：作为一名新老师,从走上讲台的第一天开场,我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且积极参加新老师培训,从中得到了很多珍贵的经历。在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段，根底比拟薄弱,第1页共12页针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所进步,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都说明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联络沟通。当然,有些家长还是比拟重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,可以帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都获得了很大的进步,真是感到很欣慰!老师自身形象素质的进步是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就第2页共12页应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生。2、尊重学生,不远离学生。俗话说：“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心保护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的根底上严格要求的。一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有时机在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的进步,让自己做得更好!经过一年的学习理论和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼!申请人：___20__年_月_日2022老师转正申请书二第3页共12页尊敬的学校领导：我来到贵学校快一年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式老师。作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作气氛、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿老师的转变。在岗位实习期间，我先后从清扫卫生的根底工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与别人沟通，具有良好和纯熟的沟通技巧，有很强的团队协作才能;责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和理论工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。在学校的工作中，我一直严格要求自己...
