做一次家务劳动班会三篇活动目的:知道家务劳动的种类,知道小学生可以做哪些力所能及的家务
懂得尊敬父母,体贴父母,认识到做家务的好处
培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能
活动准备:1
向家长调查队员们在家的劳动情况
队员调查父母每天的家务种类以及每天做家务的时间、做家务的感受
学习歌曲《我有一双万能的手》,小品《我长大了》
4套刀具和砧板、若干调味料、黄瓜
针线包、纽扣、男士衬衣
2—3名家长准备照片或视频展示孩子的家务劳动成果
活动过程:1、队仪式过程:(1)各小队汇报人数;(2)出旗敬礼,唱队歌
(3)中队长宣布活动开始
2、活动过程:环节一:家务劳动知识百事通1
了解父母平时的繁琐家务,体会父母的辛苦
主持人:队员们,你们了解爸爸妈妈平时要做哪些家务吗(队员列举家务种类)主持人:是啊,每天我们的父母要花很多时间来做家务,请队员汇报一下父母做家务的情况
(指若干队员说说妈妈每天需要做那些家务,大概花多少时间和做家务的感受)2
谈谈自己能做哪些家务
主持人:父母工作了一天,回家还要做那么多的家务,真辛苦,我们是否可以帮忙做一些利所能及的家务来减轻父母的负担呢主持人:那我们可以做哪些家务呢请队员们说一说
(队员汇报)3
了解做家务的好处
主持人:做力所能及的家务不仅可以减轻父母的负担,对我们自己来说,还有更多好处呢请看小品:《我长大了》(故事概要:两个孩子都考上了大学,终于和父母分开,一个从小会做家务,到了大学自理能力很强,另一个什么都不会做,哭着要回家了
)主持人:怎么样大家看了以后知道从小学做家务的好处了吧
其实,做家务不仅能锻炼我们的自理能力,还有别的好处呢让我们的辅导员介绍一下吧(中队辅导员介绍做家务的好处:磨练的意志、强化责任感、丰富生活知识、发展智力
)环节二:家务劳动大比拼主持人:接下来让我们炫一下自己的本领,进行家务劳