基础部分工会三走进三服务活动一、走进社区服务居民1、刘军老师指导桐泾社区居民学习五禽体操。内容。刘军老师从20XX年开始走进社区，利用自身特长为社区居民强身健体提供全面指导。一年多来坚持利用工作之余的时间在桐泾公园教习五禽体操、太极拳及气功。突出事例：20XX年5月24日刘军老师带领桐泾社区居民参加大力建设杯第三届XX省健身气功交流大赛荣获壹等奖2、邵健老师服务于相XX县区太平街道花倪村全体党员内容。20XX年7月3日邵健老师利用双休日为相XX县区太平街道花倪村党总支全体党员上了一堂别开生面的中共党史的专题党课。突出事例。党课收到朱福元书记及全体党员的热烈欢饮和一致好评。朱福元书记及社区许多党员希望邵健老师老师以后经常开展此类活动，对社区党员和居民进行持久广泛的交流和指导。二、其他活动情况：1、林慧平老师服务于苏州博物馆内容。20XX年5月开始，林慧平老师每周抽出2天时间到苏州博物馆做义务讲解活动。突出事例。林慧平老师生动形象的讲解收到众多游客的高度评价，并被博物馆领导多次表扬。第二篇：三走进三服务活动总结三走进三服务活动总结（一）“三走进（走进家庭、走进社区、走进企业）三服务（服务学生、服务居民、服务职工）”这项常规性工作，是建办人民满意教育的重要内容。我校高度重视学校与家庭、社会的沟通、互动，把“三走进三服务”作为拓展“社会、学校、家庭”共同探索加强与改进未成年人思想道德建设的新路子，作为提升我校教师师德水平、加强我校政风行风建设的重要举措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，现总结如下：第1页共17页一、加强领导，精心组织学校成立了以徐xxx校长为组长，以范xx、瞿xx、吴xx、郭xx四位副校长为副组长、相关条线同志为组员的“三走进三服务”领导小组，共同研讨和筹划工作安排，制定方案。今年暑期放假前，围绕“三走进三服务”的要求，两次召开了专题会议和动员会议，向全体教师传达部署《关于进一步做好20XX年暑期“千名教师进社区”组织工作的通知》、《关于推进“万名教师访万家”活动常态化的意见》文件精神。徐xxx校长在暑期结束工作会议上，作了动员报告，范寅副校长作了工作安排，提出了假期教师参加“三走进三服务”的具体要求，并着重在教师家访的形式和内容上作了部署。二、丰富内容，形成特色1、“万名教师进万家集中家访活动”形式多样，反响好。暑期登门家访活动为了贯彻落实市教育局“开展万名教师进万家集中家访活动”的要求，了解社情民意，强化学校和教师的服务意识，树立教育良好形象，建办人民满意教育，20XX年7月28日，学校全体行政人员和部分骨干教师、班主任在学校总书记、校长徐xxx带领下，走进十二位学生家庭，集中开展暑假登门家访活动。家访教师分为四组，分别对xx镇、xx镇、xx镇和xxx镇等学生进行家访。在家访过程中，教师对部分学优生、学困生、贫困生和特殊家庭学生赠送了学习书籍文具和慰问金，鼓励学生假期里珍惜时间，努力学习，积极参加社会实践，争取学有所成报效社会。家访教师还积极向家长宣传了党的教育政策方针，虚心认真地听取了家长和学生对学校办学的各种意见和建议。此次家访活动促进了学校与家庭教育的和谐，受到家长和学生的一致欢迎。xx教育信息对我校的家访活动进行了报道。8月23日，学校又组织新高三年级管理组成员及相关班主任、部分任课教师对五十七位高三学生进行了家访。这次家访的对象是平时学习不太稳定，波动较大的学生，内容主要是了第2页共17页解他们在家学习情况，与他们交流学习方法，鼓励他们为新学期高三开学做好准备。9月8日，学校高一年级以“关爱心灵、沟通家长”为主题，组织班主任和部分任课教师开展家访活动以庆祝教师节。本次家访主要以部分学优生为主，共对30名学优生进行了学习经验交流，方法指导，目标规划，鼓励他们在沙中有更高远的目标，向名牌大学重点大学努力。暑期教师电话家访在暑期，学校还要求全体任课教师积极开展电话家访活动。据不完全统计，暑假原高一任课教师有45名教师与学生电话联系约380次，学生中约200人主动与老师联系约350多次，班主任老师与班级三分之一以上学生有过电话联系，直接...
