甲乙1/144T—5第五章质量与密度考点1天平的使用1.[2018江西]如图所示是小梅同学做完实验后的场景.请你帮助她完成实验器材的整理：第一步，用镊子将砝码从托盘上取下,,并将小石块从托盘上取下，放在桌面上；第二步，—；第三步,_;第四步，将天平放回包装盒.2.[2018甘肃兰州]天平的使用.①把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处•待横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示•为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动.②_________________________________________________在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为g.考点2质量和密度的概念及应用3.[2018江西]寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时,减小,增大.4.[2018四川内江]小东买了一瓶矿泉水，喝去一半后，剩余矿泉水的密度2/14（选填“变大”“变小”或“不变”）.水的密度是1.0X103kg/m3,表示的物理意义是6.15.[2018黑龙江哈尔滨]在“测量矿石密度”实验中，从同一标本上取下三块矿石，通过测量分别得到三组数据,第一组数据是m=12g,V=2.5cm3,剩下的两组数11据记录在纸上了（如图），请梳理出其中一组数据填入空中（要带单位），梳理的依据是.6.[2018山东淄博]甲、乙两个完全相同的瓶子里装有不同的液体，两瓶子放在横梁已平衡的天平上，如图所示.则甲瓶液体质量乙瓶液体质量，甲瓶液体密度乙瓶液体密度•（均选填“大于”“等于”或“小于”）7.[2018贵州安顺]小明同学在测量液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中•根据表中的数据求得液体的密度是g/cm3,容器的质量是g.实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.6951198.[2018江苏宿迁]年幼的弟弟发现面包被挤扁时总说面包变少了，哥哥却说面包没变•你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量（）A.体积B.质量C.密度D.硬度9.[2018福建A卷]很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积.某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为（）3/14A.0.006m3B.0.06m3C.0.6m3D.6m310.[2018浙江衢州]用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因为煤油的（）A.体积变大B.重力变小C.质量变大D.密度变大11.[2018湖南邵阳]如图所示是我国自行研制的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是（）A.密度小B.弹性小C.体积小D.硬度小12.[2018湖北宜昌]下列情况中，物质密度不变的是（）A.把纸撕成碎片B.冰熔化成水C.氧气罐中的氧气用去一部分D.把铁丝烧红13.[2018广西]甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是（）A.8：lB.4：3C.4：lD.2：1考点3密度的测量14.[2018山西]（6分）小亮同学帮妈妈做饭时,发现茄子漂在水面上.他想：“茄子的密度是多大呢？”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验.（1）将天平放在上,把游码放到标尺左端的处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向调.（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m;在量筒中倒入适量的水，4/14测出水的体积V;用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子1块的总体积V.茄子块密度的表达式：•25/14（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块的体积,茄子块的密度•（均选填“偏大”或“偏小”）15.[2018山东临沂]（6分）小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水.⑴为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m;②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m;③将烧杯中的盐水12倒入量筒中，测出盐水的体积V;④利用P二—计算得出盐水的密度.（2）小组成员认为该方案会使测量结果（选填“偏大”或“偏小”），原因是•（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,发现指针...
