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高中数学 212指数函数及其性质同步测控优化训练 新人教A必修1 VIP免费

高中数学 212指数函数及其性质同步测控优化训练 新人教A必修1 _第1页
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指数函数及其性质5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是()A.y=(-4)xB.y=πxC.y=-4xD.y=ax+2(a>0且a≠1)思路解析:从指数函数的定义出发解决此题.由指数函数的定义知,选B.答案:B①y=ax;②y=bx;③y=cx;④y=dx的图象,则a、b、c、d与1的大小关系是()A.a<b<1<c<dB.b<a<1<d<cC.1<a<b<c<dD.a<b<1<d<c思路解析:直线x=1与四个指数函数图象交点的坐标分别为(1,a)、(1,b)、(1,c)、(1,d),由图象可知纵坐标的大小关系.答案:B3.函数y=ax-3+3(a>0且a≠1)恒过定点_________.思路解析:a3-3+3=a0+3=4.答案:(3,4)4.某种细菌每隔两小时分裂一次(每一个细菌分裂成两个,分裂所需时间忽略不计),研究开始时有两个细菌,在研究过程中不断进行分裂,细菌总数y是研究时间t的函数,记作y=f(t),(1)写出函数y=f(t)的定义域和值域;(2)在所给坐标系中画出y=f(t)(0≤t<6=的图象;(3)写出研究进行到n小时(n≥0,n∈Z)时,细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示)?解:(1)y=f(t)定义域为t∈[0,+∞],值域为{y|y=2n,n∈N*}.(2)0≤t<6时,为一分段函数y=图象如下图.(3)n为偶数时,y=;n为奇数时,y=.∴y=10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.已知镭经过100年剩余的质量是原来质量的0.9576,设质量为1的镭经过x年后,剩留量是y,则y关于x的函数关系是()A.y=B.y=()xC.y=0.9576100xD.y=1-思路解析:首先应求出经过一年后放射掉其质量的百分比,然后求得放射一年后剩余原来质量的百分比,再根据x、y的函数应该是指数函数,就可得正确答案.设镭一年放射掉其质量的t%,则有0.9576=1·(1-t%)100.∴t%=1-(0.9576.∴y=(1-t%)x=(0.9576.选A.答案:A2.当x>0时,函数f(x)=(a2-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是()A.1<|a|<B.|a|<1C.|a|>1D.|a|>思路解析:由指数函数的性质,可知f(x)在(0,+∞)上是递增函数,所以a2-1>1,a2>2,|a|>.答案:D3.已知函数f(x)=ax+a-x(a>0且a≠1),f(1)=3,则f(0)+f(1)+f(2)的值为_________.思路解析:f(0)=a0+a0=2,f(1)=a+a-1=3,f(2)=a2+a-2=(a+a-1)2-2=9-2=7,∴f(0)+f(1)+f(2)=12.答案:124.函数y=(2m-1)x是指数函数,则m的取值是_________.思路解析:考查指数函数的概念.据指数函数的定义,y=ax中的底数a约定a>0且a≠2m-1>0且2m-1≠1,所以m>且m≠1.答案:m>且m≠1+=3,求a2+a-2的值.思路解析:本题考查指数的运算.从已知条件中解出a的值,再代入求值的方法不可取,应该设法从整体寻求结果与条件+=3的联系进而整体代入求值.解:将+=3两边平方得a1+a-1+2=9,即a1+a-1=7.再将其平方,有a2+a-2+2=49,从而得到a2+a-2=47.6.已知f(x)=+a为奇函数.(1)求a的值;(2)求函数的单调区间.思路解析:本题考查函数的奇偶性、单调性及运算能力.主要是利用和巩固奇偶函数的定义、单调函数的定义.解:(1) f(-x)=+a=+a=-1+a-=-1+2a-f(x),由f(-x)=-f(x),得-1+2a=0.∴a=.(2)对于任意x1≠0,x2≠0,且x1,<1,<1.∴f(x1)-f(x2)>0;当0,>1,>1.∴f(x1)-f(x2)>0.∴函数的单调递减区间为(-∞,0),(0,+∞).7.如果函数y=a2x+2ax-1(a>0,a≠1)在区间[-1,1]上的最大值是14,求a的值.思路解析:利用换元法、配方法及等价转化思想.解:设t=ax,则y=f(t)=t2+2t-1=(t+1)2-2.当a>1时,0<a-1≤t≤a,此时ymax=a2+2a-1,由题设a2+2a-1=14,得a=3,满足a>1.当0<a<1,t∈[a,a-1],此时ymax=(a-1)2+2a-1-1.由题设a-2+2a-1-1=,得a=.快乐时光传话A对B说:“听说老王家的鸡刚生出的蛋落地便破壳,马上变出了小鸡.”B告诉C:“新鲜事,老王家的鸡生出的蛋,壳还没破,就变成了小鸡.”C又对D说:“真怪,老王家的鸡直接生出了小鸡!”D又对E说,E告诉了F,F告诉了G……恰好G巧遇A,告诉A:“奇迹,老王家的鸡生出一只小乌龟!”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.若函数y=ax+b-1(a>0且a≠1)的图象经过一、三、四象限...

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