第2课时和铵盐课时作业一、选择题（共包括8小题。1～6小题只有一个选项符合题意，7～8小题有两个选项符合题意）。1.常温下，将充满等体积混合气体的试管倒立在水槽中，试管内气体体积不会明显减少的一组是（）①②③④⑤⑥NO、O2C2Hx、H2NO2、O2Cl2、SO2NH3、O2CO、O2A.②⑥B.②④C.③⑤D.①③2.实验室制取下列气体时，可选用同一套气体发生装置的一组是（）3和Cl23和H22和H23和O22-既有氧化性，又有还原性。NaNO2大量进入血液时，能将血红蛋白中的Fe2+氧化成Fe3+，正常的血红蛋白转化为高铁血红蛋白，失去携氧功能，引起中毒，甚至死亡。下列各组试剂不能检验NO2-的是（）2和3和HNO34和H2SO4D.KI和淀粉4.已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快，如图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环，下列关于物质甲、乙的判断正确的是（）A.甲是浓氨水，乙是浓硫酸B.甲是浓盐酸，乙是浓氨水C.甲是浓氨水，乙是浓盐酸D.甲是浓硝酸，乙是浓氨水5.把aL含（NH4）2SO4和NH4NO3的混合溶液分成两等份。一份用bmol烧碱刚好把NH3全部赶出；另一份与BaCl2溶液完全反应，消耗cmolBaCl2,则原溶液中c(NO3-)为（）-2c/amol/L-4c/amol/L/-2c/2amol/L6.将ag纯铜片投入足量的一定浓度的硝酸溶液中，反应中消耗的HNO3为bg。若a∶b=8∶21,则反应中起酸性作用的硝酸的质量为（）/2gB.2bg4a7.如图所示装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液，挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（）2（NaHCO3溶液）/无色喷泉3（H2O含酚酞）/蓝色喷泉2S（CuSO4溶液）/黑色喷泉（AgNO3溶液）/白色喷泉8.（2009年泰安）氢化铵（NH4H）与氯化铵的结构相似，又知NH4H与水反应有H2生成，则下列叙述不正确的是（）4H共价化合物4H固体投入少量的水中，有两种气体生成4H与水反应时，NH4H是还原剂4H溶于水，所形成的溶液显酸性二、非选择题9.已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之间的转化关系如图所示：根据图中转化关系回答下列问题：（1）D的化学式是-__________________，E的化学式是-__________________，H的分子式是-。（2）A和B反应生成C的化学方程式是-__________________。（3）F溶液与过量CO2反应的离子方程式：-__________________。10.我国化工专家候德榜的“候氏制碱法”曾为世界制碱工业作出了突出贡献。他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进行生产出纯碱。有关反应的化学方程式为：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O(1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是-__________________（填字母标号）。a.碳酸氢钠难溶于水b.碳酸氢钠受热易分解c.碳酸氢钠的溶解度相对较小，所以在溶液中首先结晶析出（2）某探究活动小组根据上述制碱原理，进行碳酸氢钠的制备实验，同学们按各自设计的方案实验。①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠，实验装置如下图所示（图中夹持、固定用的仪器未画出）：试回答下列有关问题：（Ⅰ）乙装置中的试剂是-__________________；（Ⅱ）丁装置中稀硫酸的作用是-__________________；②另一位同学用图中戊装置（其他装置未画出）进行实验。（Ⅰ）实验时，须先从a管通入-__________________气体，再从b管中通入-__________________气体；（Ⅱ）有同学建议在戊装置的b管下端连接已装置，理由是-__________________。11.资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如图装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气。①大试管内碳酸盐的化学式是-__________________。②碱石灰的作用是____________。（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热，氨催化氧化生成的产物为NO，试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是-__________________。（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：①两气体通入的先后顺序是____________，其理由是____________。②氨气燃烧的化学方程式是___...
