学习目标1.了解护搬运病人时应遵循的身体力了解护搬运病人时应遵循的身体力学原理学原理2.正确实施用平车、轮椅运送病人3.掌握不同搬运方法所适用的老人及注意事项4.4.掌握各种搬运法目的一、人体力学在护理工作中的运用（一）常用的力学原理1.杠杆原理(阿基米德）（1）平衡杠杆：例如头部在寰枕关节上进行仰头低头的动作。（2）省力杠杆：人用脚尖站立或走路即属于此类（3）速度杠杆（最常见）：例如用手臂举起重物时的肘关节运动和伸膝运动，即属此类。<<目的目的>>护送不能行走但能坐起的老人入院、出护送不能行走但能坐起的老人入院、出院、检查、治疗或室外活动。院、检查、治疗或室外活动。二、轮椅的使用二、轮椅的使用<<评估评估>>11、老人的体重、意识状态、病情与躯体、老人的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。活动能力。22、老人损伤的部位和理解合作程度。、老人损伤的部位和理解合作程度。33、轮椅的性能是否完好。、轮椅的性能是否完好。<<计划计划>>用物准备用物准备::轮椅，根据季节可备毛毯、别轮椅，根据季节可备毛毯、别针，需要时备软枕。针，需要时备软枕。老人准备老人准备::老人了解轮椅运送的方法和目老人了解轮椅运送的方法和目的，能够主动配合操作。的，能够主动配合操作。环境准备环境准备::移开障碍物，保证环境宽敞。移开障碍物，保证环境宽敞。<<实施实施>>11、操作步骤、操作步骤（（11）仔细检查轮椅的性能，再次核对老人，向）仔细检查轮椅的性能，再次核对老人，向老人说明操作的目的、方法和配合方法，鼓励病老人说明操作的目的、方法和配合方法，鼓励病人参与。人参与。（（22）将轮椅推至老人床旁与床尾平齐，面向床）将轮椅推至老人床旁与床尾平齐，面向床头，以缩短老人上轮椅的距离，便于老人入坐，头，以缩短老人上轮椅的距离，便于老人入坐，翻起脚踏板，将闸制动，防止轮椅滑动。翻起脚踏板，将闸制动，防止轮椅滑动。（（33）扶老人坐起，）扶老人坐起，嘱老人以手掌撑在嘱老人以手掌撑在床面维持坐姿床面维持坐姿,,协助穿衣及鞋袜协助穿衣及鞋袜下地，撤盖被至下地，撤盖被至床尾。注意观察床尾。注意观察老人有无眩晕和老人有无眩晕和不适等反应。不适等反应。（（44）护理员应站在轮椅背后，用两手臂压住椅）护理员应站在轮椅背后，用两手臂压住椅背，一只脚踏住椅背下面的横挡，以固定轮椅，背，一只脚踏住椅背下面的横挡，以固定轮椅，嘱老人扶着轮椅的扶手，身体置于椅座中部，嘱老人扶着轮椅的扶手，身体置于椅座中部，抬抬头向后靠坐稳。头向后靠坐稳。提醒老人不可前倾、提醒老人不可前倾、自行站起或下轮椅，以免摔自行站起或下轮椅，以免摔倒，如身体不能保持平衡者，应系安全带避免发倒，如身体不能保持平衡者，应系安全带避免发生意外生意外。。（（55）对于不能自行下床的老人，坐轮椅）对于不能自行下床的老人，坐轮椅的方法。的方法。①①可扶老人坐起，并移至床边，请老人双可扶老人坐起，并移至床边，请老人双手置于护理员肩上，护理员双手环抱老人手置于护理员肩上，护理员双手环抱老人腰部，协助老人下床；腰部，协助老人下床；②②嘱老人用其近轮椅侧之手嘱老人用其近轮椅侧之手,,扶住轮椅外扶住轮椅外侧之把手，转身坐入轮椅中；侧之把手，转身坐入轮椅中；③③或由护理员环抱老人，协助老人坐入轮或由护理员环抱老人，协助老人坐入轮椅中。椅中。在搬运过程中，要随时观察老人的病情变化，嘱老人在搬运过程中，要随时观察老人的病情变化，嘱老人的头及背向后靠，并抓紧扶手，以免发生意外。的头及背向后靠，并抓紧扶手，以免发生意外。（（66）翻下脚踏板，让老人双脚置于其上。老人）翻下脚踏板，让老人双脚置于其上。老人如有下肢水肿、溃疡或关节疼痛，可将脚踏板抬如有下肢水肿、溃疡或关节疼痛，可将脚踏板抬起，垫以软枕，双脚踏于软枕上。起，垫以软枕，双脚踏于软枕上。（（77）天冷时加盖毛毯）天冷时加盖毛毯（（88）整理好床单位）整理好床单位,,观察老人，确定无不适后，松闸，观察老人，确定无不适后，松闸，推老人至目的地。推老人至目的地。在推送过程中注意观察老人情况，在推送过程中注...
