机械制造人才需求调研报告 精品VIP免费

机械制造专业人才需求调研报告为了制定机械制造与自动化专业人才培养定位、目标和培养规格，以使其更加符合企业对高素质技术应用型人才的需求，全面了解企业对人才的需求，突出学生的动手能力和职业技能训练。机械制造与自动化专业就如何突出专业职业技能培养，规范课程内容与结构，如何提高毕业生的就业率等方面开展调研活动。一、调研目的为了更好地贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位能力培养为重点”的职业教育理念，加强专业建设，促进专业改革，我们对机械制造与自动化专业人才需求进行了调研。本次调研的目的是为全面了解本专业的市场需求的趋势、岗位指向、专业人才的知识、技能、素质要求的针对性等方面的问题，探索专业建设的方向，制订科学合理的人才培养方案。二、调研组织与实施调研时间：20XX年3月-20XX年5月（此次调研持续时间有3个月之久）。调研范围：以近年来机制专业的毕业生相对集中的长三角地区，尤其是苏州地区机电制造行业的国有、三资、民营、个私等企业及相关兄弟院校为调研对象。调研对象：技术人员（含技术工人）、工段长、部门主任（含车间主任、制造部、设计部、技术部等）、企业技术负责人、人力资源主任、销售人员、院校专业负责人、专任教师。调研形式：问卷调查、座谈会、用人单位走访、电话/QQ交流、文献检索、网站查阅等。其中问卷调查共发出调查表215份，回收184份，其中毕业生108份，用人单位76份。主要调研企业与院校见表1。表1主要调研企业与院校三、调研内容1、企业人才的主要工作岗位；2、企业聘用人才最看重的几个个因素；3、毕业生目前单位的性质及状况；4、企业对毕业生的评价；5、对学校人才培养的建议；6、学生工作适应程度、胜任程度及工作满意程度等信息；7、企业希望学生胜任的工作；8、希望学校在教学中应加强的课程和实践性环节。四、调研情况分析调研过程中得到了广大毕业生和用人单位的大力支持与配合，毕业生和有关人员都能很认真、客观地填写问卷上的各个项目，文字反馈信息量比较大，充分体现了毕业生对学校的感情、对学校工作的关心和用人单位对学校工作的支持以及认真负责的态度。调查问卷统计结果基本达到了调研目的，为教研室在专业建设、课程体系改革、学生素质教育、就业教育和指导等方面提供了极其重要的依据。接受调查的毕业生和企业有关人员都认为学校开展这样的活动很有必要，有利于加强学校与企业之间、学校与毕业生之间的联系，有利于人才的培养与生产相结合、与企业相结合、与社会相结合，有利于学校的教育教学改革与发展。（1）企业人才的主要工作岗位在收回的76份用人单位调查问卷当中，87%的企业对高职机制专业人才需求量大，机制专业毕业生的工作岗位主要有：1、操作与维护岗位，从事机电设备的操作、调试、运行与维护，这类人员占36.2%。2、机制工艺岗位，从事机械制造工艺规程的编制与实施，机械加工工艺装备的设计与制造等工作，这类人员占32.7%。3、质量管理岗位，从事机械产品的质量检验监督等工作，这类人员占11.2%，需求上升。4、销售服务岗位，从事产品营销、售后技术服务、行政管理等工作，这类人员占8.4%。升。5、产品设计岗位，从事设备改造，产品研发等工作，这类人员占8.2%，需求上6、技术管理岗位，从事技术管理等工作，这类人员占3.3%，需求上升。见图1。□操作与维护岗位■机制工艺岗位□质量管理岗位■销售服务岗位■产品i殳计岗位□技术管理岗位图1企业对高职机制专业人才岗位需求情况调查(2)企业聘用人才最看重的几个个因素企业聘用人才最看重的几个个因素中，约92%的企业看重爱岗敬业的工作态度、职业道德，安全文明生产能力，思考和解决技术问题的意识，交流沟通与团队协作能力，自学能力，质量、安全、效率及环保意识非常需要。(3)毕业生目前单位的性质及状况在收回的108份毕业生调查问卷当中，毕业生的单位体制分布为，国企5%、外企10%、民营85%。从调研表统计数据来看，目前本专业毕业生的工作单位主要集中在中小型的民营企业中，共占调研毕业生的71%。如图2所示。调查表明：机制专业84.1%的学生专业基本对口，能够较快的适应目前的工作占86%，能较好的胜任所从事的岗位...