一、声音的产生和传播一切正在发声的物体都在振动.振动停止,发声停止.1.声音是由物体的振动产生的2.声的传播需要介质.一切固体、液体、气体都可以传播声音。真空不传声。演示实验:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化.现象逐渐抽出其中的空气，声音逐渐变小。再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音逐渐变大。结论：气体能传声真空不传声。（推理法）月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈.声音在空气中的传播.以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩左侧的空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断左右振动，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播.这个过程和水波的传播相似.用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播.声音也是一种波，我们把它叫做声波3.声速15ºC空气中的声速是340m/s．1)声在每秒内传播的距离叫做声速.2)声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关.一般情况下,声音在气体中慢，在液体中快，在固体中更快。介质的温度越高，声速越大。4.回声1）定义:声音在传播过程中遇到障碍物被反射,反射回来的声音再传入人耳就是回声.2）听到回横声条件:回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声区分开;否则回声和原声混在一起,使原声加强.例1：对着高墙说话，声音会被高墙反射回来，再传入耳朵，就听到了回声．如果回声到达人耳比原声慢0.1s以上，人耳就能把回声跟原声区别开，那么，要听到回声，高墙距离喊话的人的最短距离是多少m?解：s=1/2Vt=17m4）计算•静止物体发声例1:某人对着山谷对面的山峰喊了一声，3秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离?•运动物体发声例2:某车对着山谷行驶,速度30米/秒,在某处鸣笛一声，3秒后听到了回声，求鸣笛处车与山谷之间的距离?听到回声处车与山谷之间的距离?3）应用:1)回声测距2)加强声音练习（1）一切正在发声的物体都在（2）声音必须靠传播，它在不能传播（3）15Co时空气中的声速是（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离2.声的传播需要介质，真空不能传声.3.声在不同介质中的声速不同.小结：本节课我们主要学习了以下内容：1.声是由物体的振动产生的.二、人感知声音的途径1.正常人耳的构造及传播声音听觉神经听小骨及其他组织大脑鼓膜如果人的耳朵中鼓膜或听小骨失去作用了,会出现什么情况?耳聋（失聪）分类•神经性耳聋:是由于听觉神经损坏而引起的,不易治愈.•非神经性耳聋:是由于声音的传导发生了障碍(如耳膜损坏)而引起的,比较容易治疗.（助听器）骨传导2.骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，这种传导方式叫做骨传导。声音的产生（振动）头骨、颌骨听觉神经大脑(引起听觉,听到声音)声音的传播（介质）骨传导过程声音的产生（振动）声音的传播（介质）鼓膜振动听小骨及其它组织听觉神经大脑(引起听觉,听到声音)耳朵传导过程3.双耳效应对于同一个声音，两耳感受到的强度不同，感受到的时间不同，感受到的振动的步调不同，这些差异使人形成了辨别方向的感觉。立体声知识小节•正常人耳听到声音的基本过程•骨传导的基本过程•双耳效应•立体声抢答竞赛,你准备好了吗?1．人们“听”声音的方式有和两种方式。2.正常人听声音过程:声音传入外耳道,引起振动，这种振动经过及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给。3．将振动的音叉放在耳朵附近，我们便会听到“嗡嗡”声，那是通过方式把声音传给大脑的；如把耳朵塞住，将振动音叉的尾部先后抵到前额、耳后的骨头或牙齿上，则是通过方式把声音传给大脑的。4．在夜深人静的时候，我们侧睡时，常常会感到自己的心脏在“突突”地跳动，这种“突突”声是通过什么方式传给人的大脑的?答：。5．人们是通过效应来感觉声源位置的。耳朵传导骨传导耳朵传导骨传导主要通过骨传导双耳鼓膜听小骨大脑三、声音的特性复习提问1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、传播声音的介质包括哪三类？3、15℃时空气中的声速是多少...
