浙江金融职业学院教案首页周次:日期:课时序:课题项目五图像合成(二)教学目的要求掌握各种图层混合模式的概念,并能辨别、区分图层混合模式,能利用图层混合模式、图层蒙版等技术对图像进行合成
重点1、图层混合模式2、滤镜使用
难点1、图层混合模式合理运用
教学过程设计及时间分配一、布置任务(5´)二、教授新课(40´)1、自然风格名片设计蒙版编辑、应用以及蒙版面板使用(15´)亮度/对比度调整图层自然饱和度调整图层文字添加2、快速蒙版、矢量蒙版和剪切蒙版(10´)3、力量(20´)(1)选取手(2)复制手图层进行叠加(3)制作闪电,使用云彩滤镜、色阶、滤镜图层混合模式(4)复制手图层,增加手心颜色,并设置为点光混合模式引入图层混合模式三、学生实训(35´)四、小结(3´)总结本章内容,了解学生学习情况以及心得体会
五、布置作业(2´)教学场所或教学方法公共机房;讲授法、讨论法、项目教学法使用教具计算机作业课后习题课后记授课教师:冯雪芬1项目五图像合成-综合应用项目知识掌握矢量蒙版和剪切蒙版的基本操作掌握图层一般混合模式掌握图层组基本概念和操作掌握云彩、分层云彩、挤压滤镜的使用项目能力能进行图层知识的综合应用能进行简单的海报设计设计流程素材1素材2移动图片制作雷电使用滤镜和蒙版制作力量海报2项目制作1、将素材文件夹中的力量素材1
jpg;2、在图层面板中,单击添加调整图层按钮,选择“色阶”命令,打开“色阶”对话框,设置参数如图所示,单击“确定”按钮;图6-2-253、选择多边形套索工具,沿着手臂的边缘创建选区,如图所示,后将,调整图层删除,如所示;4、将素材文件夹中的力量素材2
jpg文件打开,图6-2-23所示,将手臂图像移动到力量素材2
jpg图像中,自动生成图层1;5、按下CTRL+T显示定界框,按下SHIFT键拖动控制点,将图像等比例缩小,如图所示;36、在图层