资源的跨区域调配——以西气东输工程为例芳草湖总场中学岳军伟本节主要介绍西气东输工程，抓住西气东输工程为什么调？怎么调？以及调中和调后有什么影响为主线展开教学，揭示资源跨区域调配的原因和影响，确立可持续发展的思想。重点：西气东输工程实施的原因西气东输工程对区域发展的影响难点：资源跨区域调配的必然性分析资源跨区域调配的一般思路1、借助多媒体教学培养学生运用地图分析和解决问题的能力。2、通过学生阅读分析图表资料，培养自主学习能力和探究能力。高一学生整体素质比较高，领悟能力较强，渴望自主探究和表现，具有一定的团结协作能力，但地理空间分析能力较差。多媒体教学法案例教学法新课标尤其注重学生的主体作用，教学是学生主动建构知识的过程：自主探究法合作探究法（1）创设情境，西气东输工程视频导入新课。对西气东输工程概况和背景的分析，我设计了“你查、我找、大家说”的教学活动，形成结论后，学生上讲台用多媒体讲解。(2)、自主探究合作探究（一）（3）西气东输工程实施的原因？合作探究（二）（4）西气东输工程的影响？输入地输出地本课小节例题一例题二例题三一、资源的跨区域调配1、资源跨区域调配的原因二、西气东输工程1、西气东输工程的概况2、西气东输工程的原因3、西气东输工程的影响板书设计欢迎各位老师批评指正
