厚积薄发搏击长空武汉市光谷第四小学备课组建设资料英语备课组二O一四年十二月厚积薄发搏击长空----英语备课组工作总结转眼间,一学期的工作又近尾声
在学校领导的关心、区英语教研员魏琐琴老师的指导下,我们努力、踏实地工作着
全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着
我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力
盘点本学期英语备课组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩:定教学规范,优化教学常规管理行研径之路,践行课改先进理念引源头活水,焕发师生生命活力建青蓝工程,打造和谐阳光团队定教学规范,夯实教学常规管理规范制度、有为管理是实现无为管理的必经阶段
在校各级领导的指引下,我们制定了备课组的工作规范,让科学的管理引领我们走上一条良性发展之路,重视常规工作,积极落实各项举措,即学期初早计划、章章共研讨、月月细分析、时时重反思,教研显实效、期末共分享
作为教师,除了落实集体教研常规工作,我们更是在备、教、练等各个重点环节有着自己的思考:备:备教材、备学生、备方法
备教材:外研社Joinin教材的改版,使老师们的备课任务重了,教材中许多内容及素材是需要教师结合我们学生的特点进行教材整合
我们打破原有教材的编排顺序,为了保证效果,让学生充分地浸润西方文化,我们整理了阅读材料、词汇和句型归总表等,每项训练有计划地向前推进
备学生:即不同层次的学生,我们分层布置练习,课堂达到分层教学;针对插班生,我们利用课后时间补习,采取教师与学生互助相结合的方式;不同性格特点的孩子,我们利用孩子的性格特点展开游戏
备方法:不同的课型课型采用的开课方式、游戏方式、语音语调都不同,对话课我们情景再现,故事课我们利用各式道具丰富孩子们的表演
我们的备课还是多角度、多方位的:我们有三维备课,三次备课----即初次备课,抓重点;二次备课,破难点