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碎片内容
“巧算24点”活动方案活动目的：通过活动极大限度地调动眼、脑、手、口、耳的协调能力，培养学生的心算能力和反应能力
活动时间：2013年10月10日活动地点：教室具体活动安排：一、准备阶段
1．布置学生自己在家练习用扑克牌算24
2．教师出练习题，指导学生练习在纸上算24
二、比赛过程
出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第二轮
出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第三轮
依次进行选拔，直到最后剩下的两名同学进入决赛
课件出示题目，共十题，当场答题
答对一题得一分，总分最高者为冠军
附习题：巧算24点练习题班级：姓名：学号：算式：算式：算式：算式：算式：巧算24点选拔题（1）班级：姓名：学号：算式：算式：巧算24点选拔题（2）班级：姓名：学号：算式：算式：巧算24点选拔题（3）班级：姓名：学号：算式：算式：
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