义务教育课程标准实验教科书世界历史上册第2课非洲尼罗河流域—古埃及亚洲两河流域—古巴比伦亚洲印度河流域—古印度亚洲黄河流域—古中国第2课大河流域—人类文明的摇篮一、金字塔的国度1、埃及是尼罗河的馈赠2、埃及国王的陵墓——金字塔二、新月沃地孕育的古国1、新月沃地和古巴比伦王国的建立2、汉谟拉比法典三、古代印度的种姓制度1、印度文明的兴起2、印度的种姓制度第2课大河流域—人类文明的摇篮一、金字塔的国度1、埃及是尼罗河的馈赠2、埃及国王的陵墓——金字塔二、新月沃地孕育的古国1、新月沃地和古巴比伦王国的建立2、汉谟拉比法典三、古代印度的种姓制度1、印度文明的兴起2、印度的种姓制度Egyptis“thegiftoftheNile埃及是“尼罗河的馈赠”啊，尼罗河，我赞美你，啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及……你从大地涌流而出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。返回返回胡夫金字塔哈夫拉金字塔（狮子身人面像）世界七大奇迹之一——金字塔说一说：关于神秘的金字塔，相信博学的你一定知道很多吧？能给我们说说吗？数字巧合之谜建造之谜咒语之谜金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜。一是说火星人所建，理由是现代科学发现火星上可能也有人类一样的高智慧生物，二是说“大西洲人”所建，西方有学者认为远古的时候，在大洋洲中有一个大西洲，那里人曾经创造了很高的文明，只可惜后来大西洲沉陷了。传统的说法认为是依靠奴隶的集体劳动建成的。帝王墓前的塑像及陵墓入口返回返回巴比伦巴比伦希伯来人底格里斯河幼幼发发拉拉底底河河阿卡德人苏美尔人腓尼基人幼发拉底河EuphartesRiver底格里斯河TigrisRiver古巴比伦城复原图返回返回材料阅读《汉谟拉比法典》节选第6条自由民窃取神庙或宫廷之财产者应处死；而收受其赃物者亦处死刑。第21条自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之。第22条自由民犯强盗罪而被捕者，应处死。议一议：《汉谟拉比法典》对社会秩序和发展起了什么作用？对我们今天建立法治社会有什么启示？以眼还眼，以牙还牙AneyeforaneyeAndAneyeforaneyeAndAtoothfortooth.Atoothfortooth.——摘自汉谟拉比法典“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。----汉谟拉比法典第203条，第205条请问：法典中的上述规定说明什么？它的实质是什么？返回返回梵天婆罗门（第一等级）婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）首陀罗（第四等级）祭司贵族祭司贵族国王、武士、官吏国王、武士、官吏农民、牧民、手工业者、商人农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人被征服者、贫困破产失去土地的人掌握神权掌握神权把持国家军事和行政大权把持国家军事和行政大权向国家纳税，向神庙上供，供养向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级一、二等级几乎没有权利，受奴隶主阶级剥几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业削和奴役，干最低贱的职业种姓制度的实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？种姓制度从中作梗印度灾民六种待遇2001年02月09日本报综合消息强烈地震之后，灾民领取救济品却仍受限于阶级制度，救援人员不由慨叹“地震震垮房舍却无法撼动无形的种姓制度”。、、、、、、上个月受地震严重摧残的古吉拉特省几个乡村，阶级差别仍是不可逾越的鸿沟，而这也造成了救援工作上的困扰。以拉孔德镇为例，该镇无家可归的灾民，依印度教的五个种姓和少数民族伊斯兰教徒的差别，分住在六个泾渭分明的帐篷区。每次救助团体出现当地，要发放毛毯等救济物资，镇领导人就得提出六份灾民清单。这种情形普见于1月26日受强震袭击的西印度地区。种姓制度对救灾的危害，就在于它可能让位居最下层的贱民拿不到救济物资。释迦牟尼和菩提树返回返回知识梳理北纬40°北纬40°北纬20°北纬20°1.（广丰县）动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该...
