平凉庄小学教导处工作总结2012—2013学年度第一学期基本情况：我校有9个教学班，22名任课教师、363名学生，经全体师生不懈努力，各班教学质量比上学期有明显提升。现将本学期教务工作总结如下：本学期，我校认真贯彻落实县教研室、乡教委的工作计划，根据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，以全面提高我校教育教学质量为主要目标，开展“教学管理提升年”活动。充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学质量有了一定的提高。同时发挥教导处的教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。组织教师开展读书活动，要求教师每周撰写一篇读书笔记，一篇教学反思。通过读书教师素质搁到提升。并将学习的理论知识逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。1二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对全体教师进行检查，并及时填写工作检查单。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象。并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强了现代性息技术和现代教学手段的应用。加强备课的针对性。期中考试后进行两次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要质量，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量听每位教师课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，2并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开展多种形式的公开课，骨干教师每月一次展示课课，青年教师一周检查课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈。积极开展听课评课活动，要求教师听课每学期10节以上。4、加强学生阅读指导，作文训练，改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处督促学校图书室每天开放，做好图书借阅记录，为学生创造学习的平台。根据学生特点，对各年级学生读书提出要求：1、2年级要求读书时要有摘抄本，积累词语、古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。3、4年级要求摘抄精彩语句，会做手抄报。5、6年级推荐名人故事书刊，要写读书心得。教导处将在四月底将各班级的读书成果评比展示。创设阅读文化氛围，激发学生作文兴趣。学校在本学期向市县征文投稿38件，其中教师28件，学生10件。为写作能力的提高奠定基础，促进学生能力发展，预计明年将学生作文装订成册，争取向区级刊物发表文章。5、注重学生的素质培养，开学初进行了全校学生的“交通安全”“感恩教育”“日行一善”作文竞赛，“十一”国3庆节前夕举行了朗读比赛。全面开展阅读计划，开学初将阅读书目发到每个班级。建立班级图书角9个，保障学生阅读需要。6、做好期中监测和期末监测测的各项工作，及时进行成绩统...
