出行在水上富平县梅家坪镇文昌小学奥小宁2012年6月教学目的：1、通过教学让学生了解海洋生物。2、通过教学增强学生保护水资源、保护海洋动物的意识。教学重难点：教育学生保护水资源、保护海洋动物。教学准备：搜集有关海洋生物的视频及图片，制成多媒体课件，便与师生、生生之间自主，互动学习。教学过程：1、通过提问导入新课《出行在水上》。2、观看“海底世界”视频播放，引导学生介绍自己所知道的生活在水里的朋友。3、老师介绍动物——“娃娃鱼”4、讲故事——“娃娃鱼之死”5、问题：假如你是故事中的小导游或小游客你会怎么做？（生生交流、师生交流）6、问题：鱼能离开水?(不能)7、讲解水对动物的重要性。8、介绍几种海洋动物的声音特点和作用。引出噪音污染也是海洋污染之一，讲解噪音对海洋生物的危害。9、课堂升华：面对海洋污染的问题，学生作为祖国下一代应该怎样做？10、教师总结全课。作业：要学生为动物们向人类写一份抗议书。板书设计：出行在水上保护水资源，从我做起！
